2、死記硬背應摒棄

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2、死記硬背應摒棄
一字不漏,卻很生硬地背出參考書上的答案,老師往往不喜歡這樣的孩子。作爲老師,最高興看到的就是孩子能舉一反三,誰願意帶一架背書機器呢?於是,有些學校會出一些打破慣性思維的題目,雖有刁鑽之嫌,但倒是給我們培養孩子提供了另一條思路。網上流傳着一道試題:一分鐘在香瓜樹上摘一隻香瓜,一天能摘多少個?答案不是1440,而是——香瓜不可能長在樹上。面對這樣欠扁的答案,不妨教你的孩子這樣反駁:老師啊,香瓜是不可能長在樹上,但也沒有人可以一分鐘摘一隻香瓜,一摘摘一天啊!

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