家長“身教”糊塗事 言傳身教到底應該怎麼做?
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很多的家長總是想教會孩子堅強刻苦的精神,出發點是好的,但是有的教育的方式也要量力而行,不要以身犯險,不然一旦發生了意外就後悔莫急了。下面本站的小編通過實際的新聞的案例的分析,爲大家分享家長在言傳身教的過程中應該遵守的原則,學會堅持,堅持有兩個角度。家長在教孩子的同時,自己也要學會。
世上無難事,只怕有心人。這句從古傳到今的“至理名言”包含了無數家長最想教會孩子的道理。然而近日,江蘇蘇州的一位爸爸,卻做出了一個“錯誤示範”:爲教會兒子“世上無難事,只怕有心人”,他在水流湍急的季節橫渡太湖!結果20多分鐘後體力不支、險些溺水!
有驚,無險。當這位爸爸被救起後,聽聞此事的網友也開始調侃起他來。“這不是在教兒子世上無難事,而是在告訴他量力而行啊”、“誰再跟我說世上無難事我跟誰急”。
什麼是“難事”?孩子在成長的路途中,將會面臨的真正“難事”,是承擔起自己應肩負的家庭責任、積累起足夠應對社會挑戰的科學知識、選擇值得與之交往的朋友與值得爲之奮鬥的事業、讓自己的人生不留遺憾。
怎樣纔算“有心人”?一個真正的“有心人”,是在迷茫中堅定、在逆境中堅持的人,這纔是孩子最該擁有的心理素質與高尚人格。
所以,這位橫渡太湖的爸爸啊,與其用這樣危險的方式在孩子面前逞英雄,不如與他一起腳踏實地、做個真正無畏難事的有心人
看過這位爸爸做的“錯誤示範”,很多家長可能會問——“那我們經常講的‘言傳身教’到底應該怎麼做?”其實,給孩子樹立榜樣,父母應該從以下幾個方面入手。
敬畏自然
塑造孩子健全人格的前提是保證生命安全
要培養孩子的安全意識,教會TA“敬畏自然”是尤其關鍵的一步。在水流湍急水深莫測的水域野浴、捕捉不知名的動物植物……孩子這些“頑皮”舉動背後的實質是對大自然“危險性”認識不足。
家長應該儘早讓孩子認識各類自然災害、明確大自然中潛在的威脅與探索大自然的正確方式,更要讓孩子知道,人類的諸多破壞環境的舉動,會導致一系列災害傷及自身。同時,家長也要以身作則,從具備逃生技能、做好安全防範、尊重環境保護環境開始。
減少抱怨
在逆境面前,弱者抱怨,強者尋找出路
想讓孩子成爲強者,未必是要TA在高山大海面前逞英雄,而是鍛鍊TA遇到困難後積極應對的心態與能力。
當孩子考試成績不理想、學習某項技能進度慢的時候,家長應該用積極的鼓勵、協助思考等方式代替嘲笑與謾罵、挑剔與不滿;當家長自己在工作或生活中遇到麻煩的時候,也千萬不要在孩子面前抱怨這抱怨那,而是要靜下心來積極解決問題。你的每一分努力,孩子其實都看在眼裏。
一方面,家長要教會孩子堅持。與孩子一起搭積木、做手工、讀一本厚厚的書,做些功夫細、戰線長的親子活動,或讓孩子每天背少量單詞、積累少量好詞佳句用於日後的寫作中。讓孩子懂得,事情不是一蹴而就的,每天完成一點點,時間久了,成果也會越來越顯著。
另一方面,“言傳身教”這項戰略本身也需要堅持。勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。家長切勿指望單次行動就能讓孩子獲益終身,榜樣的力量也需要日積月累,不能操之過急或半途而廢。
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