2019年小學入學政策新變化 孩子要上小學的注意了

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還有幾個月就到了九月份的入學時間了。又到了幼升小的報名時間了。報名人數多,同時也是孩子新的學習階段的開始,家長需要提前準備瞭解相關的入學信息。今年的入學政策有了新的調整。家長們快來了解了解吧。

2019小學入學政策的變化

2019年小學入學政策新變化 孩子要上小學的注意了

入學年齡有調整

舊政策:入學前須年滿6週歲,在8月31號前,滿六週歲就可以報名。

而今年的新政策:入學前該學年內須年滿6週歲,在12月31號前,滿六週歲就可以報名。

放寬了小學的入學年齡,讓很多下半年出生的孩子的家長鬆了一口氣。

對雙職工的家庭來說,確實是一件好事,不需要因爲晚出生幾天,就不得不再上一年的幼兒園,減輕了父母的接送和看管壓力。

但也會有家長會擔心,孩子月份小,相比別的孩子小一歲,孩子的學習能力肯定不如別人,擔心跟不上班。其實這些憂慮是正常的,所以建議家長們做好準備。

一年級課本變化

隨着教育的改革,目前全國各地的一年級都統一使用“部編版”語文教材,新版教材和舊版教材的變化還是挺大的,可以說教材也是發生了很大的變化。

先認字後學拼音

以前的一年級剛上學就學拼音,然後再用拼音去認字做出了變化,就需要先認字在學習拼音,而最新的“部編版”一年級的課本,把漢語、漢字擺回到第一位,從第一篇開始就識字課本,讓孩子反覆讀,達到識字的效果。多少有點回歸傳統。

加強了藝術類教育的側重點

對於銜接教育中的智識教育強調是邏輯的、理性的認知能力,更多在開發人的左腦。藝術教育則側重於直覺的、感性的認知能力,更多在開發人的右腦。從腦科學角度來說,藝術,協調着人的左右腦,使兩者既保持相互的平衡,又在相互促進中得到提升和發展。

2019年小學入學政策新變化 孩子要上小學的注意了 第2張

要求加強口語交際

與舊教材相比,一年級的課本特別關注學生實際交往中遇到的問題,這樣子就有助於鍛鍊學生的口語交際能力,能夠成功的敘述出一個完整的故事,同時也是鍛鍊了普通話的。

一年級開始就有古詩文

現在,小學對古詩文的學習有了明確的要求。對於傳統的古詩文應該加大學習力度,從小學生一年級就開始學習故事,就是要從小培養孩子對古詩文的興趣,因爲現在語文在考試中所佔的比重是越來越重要,這一改革也是要從小學習更紮實的語文知識。

建議家長儘早培養孩子對古詩文的興趣,不然小學六年級不管孩子孩子家長都會很痛苦。

識字量新版教材減少100個

新版的小學語文教材中,一年級的識字量新版教材比舊版教材減少了100個,因爲現在很多孩子在讀幼兒園的時候會認識一些字,如果在讀一年級的時候還學習這些字,難度是不大的。

在幼兒園裏是以玩耍爲主,進入小學階段,就要好好學習了,這個過程很多孩子不適應,不過家長們應該提前做好準備,幫助孩子養成良好的習慣,這樣子在後期的學期中才能跟上進度。

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