性健康教育應該被設爲正式學科嗎 性健康教育設置正式學科好不好
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近些年,有關性健康教育逐漸被人們說重視,但是在傳統觀念中,人們還是有些難以啓齒,有人建議將性健康教育列入正式學科,那麼,性健康教育應該被設爲正式學科嗎?下面本站小編就來說說。
有人表示贊同,將性健康教育列入正式學科,當然這個也是需要教育部門從大局整體考量的。目前學校都有健康衛生,但是實際中,這樣的課還沒有真的起到作用。
也有人說不應該,性教育很重要,但是我覺得性健康教育也不應該被設爲正式學科,只需要老師在學校裏專門上一兩次課就行了。可以一學期專門用一門課來普及,也可以在講課時碰到性知識,或者是學生髮問,那麼可以適時地進行性知識普及教育。
性教育包括性知識教育和性道德教育。
普及性教育對於未來的孩子健康以及教育的發展具有很好的作用效果,是在固有的思想下,傳統的社會觀念裏很多家長暫時還不能接受。
這裏面需要學校老師和家長的配合,也許,在進行性教育之前,提前和家長們進行告知和溝通,那麼對於性教育來說,會取得更好的教學效果和家庭社會效果。畢竟這個是家長和老師共同的責任。我們都希望我們的孩子健康安全積極向上。
談性色變,這個是國人固有的思維理念。認爲性是隱祕的,不易公開化的。
現在的小學生初中生,成熟的早,接觸的網絡、媒介也比較頻繁,接觸到的新鮮事物遠遠高於我們兒時的程度,參差不齊的網絡事物和現實中的男女之間的朦朧情感,很容易產生偏差,進行性教育具有非常重要的教育意義。
孩子們無論男女到了青春期,性體徵都逐步的發育,性意識逐步產生,逐步認識到了男生和女生的異性吸引。那麼在這個期間,很好的教育孩子正確把握異性教育加強性教育,通過學習教授知識滿足滿足他們在青春的迷茫和性知識,無疑對孩子們未來的發展具有重要作用。
通過性教育的推廣,孩子們認知到了性的存在以及需求,以及性的發展,會給予孩子們在交往中體現一定的規範作用,很好的引導作用。很好的叫孩子們處理好異性的關係,正確認知過早的性行爲會帶來哪些的社會副作用和對個人未來的身體傷害。
加強學齡前的啓蒙,小學初中的引導,高中的深化,那麼未來,孩子們在人生的道路上,對於性的理解和正確的接受都會有好的示範作用和社會效果。希望我們積極面對,對我們對孩子都是有益的。
一味的不讓孩子瞭解性,或許反而不是什麼好事。
1.開展有特色的講座
在學校,開展針對孩子的一些有特色的講座是非常有意義的。講座可以通過孩子對自己怎麼來的這一問題,以及對自己身體的瞭解,還有性別的差異等方面去進行性教育,根據孩童的年級和身體的特點展開針對性的教育。
同時,遊戲也可以作爲性教育的手段。以遊戲作爲性教育的入手點,可以營造一個非常輕鬆愉快的環境,孩子在這種環境中也更容易學習到知識。同時,角色扮演和故事性的闡述也讓孩子更加容易接受,這對孩子的身心全面健康發展都是非常有益的。
2.繪本教育
很多父母都有進行性教育的意識,但礙於面子,不知道從何下手。其實,父母可以通過和孩子一起閱讀性教育主題繪本,來讓孩子更加容易理解的認識性。這樣不僅不會讓父母感到尷尬,還會讓孩子覺得有趣,繪本教育是一種非常有效的方式。
3.家長一定要參與
有部分家長,仍然存在讓孩子遠離性教育這種落後的思想。不得不說,這種思想已經落伍了,給孩子進行一個科學的性教育不僅會保護好孩子自身的安全,還會讓孩子學會尊重他人。
在這個過程中,家長扮演了非常重要的角色,家長不僅有效的幫助孩子認識到性教育,還能很好的保護好孩子免受壞人的侵犯。
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