幼兒連續用電子產品不宜超過15分鐘 小孩子看電子產品太久有哪些壞處
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對於現在的小朋友,基本上2歲的時候就知道怎麼玩電子產品了,隨着年齡的增長,也就越來越沉迷,但是幼兒連續用電子產品不宜超過15分鐘哦,那麼小孩子看電子產品太久有哪些壞處?下面本站小編帶來介紹。
日前,教育部發布《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,提到:
改革一年級教育教學方式,國家課程主要採取遊戲化、生活化、綜合化等方式實施。堅決糾正超標教學、盲目追趕進度的錯誤做法;
幼兒連續用電子產品不宜超過15分鐘;
幼兒園不得提前教授小學課程內容,不得設學前班;
小學嚴格執行免試就近入學,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作爲招生依據,堅持按課程標準零起點教學。
有些孩子不聽父母的勸阻,在家除了做作業就是打遊戲玩手機,對電子產品非常迷戀。如果父母不允許就會哭鬧,如果放任不管又會傷害孩子的身體,很多父母都處於尷尬的狀態。
那麼孩子沉迷於電子產品怎麼辦呢?
前期我們需要做的是,幫助孩子養成學習習慣。這個過程我們要耐心,不要過多地指責孩子,要儘量呵護孩子的學習熱情。而學習的樂趣,很多時候是學習之後,帶給孩子的正向反饋。我們要幫助孩子建立即時反饋的機制,讓孩子學習更有動力。
然後我們要早早地幫助孩子建立目標。我們都知道,有目標的人會走得更遠。因爲知道自己的方向在哪裏,我們就能夠忍受過程的辛苦,以及放棄一些誘惑。
1、會影響視力。
大人們都知道,電腦和手機都是有輻射的,可以說電子產品是都有輻射的,那麼,輻射對小孩的眼睛肯定是不好的。小孩子一般視力正在發育時期,所以,要小心玩電子產品,家長不宜讓他們玩的時間過長。
2、影響孩子與外界的交往
由於孩子對遊戲、視頻很感興趣,長期專注於電子產品中,很難擺脫對電腦的依賴和控制,會變得很少甚至不情願與外界交往。容易導致社交受阻,從而成爲一個不愛出門、不愛說話的“宅男”。如果長此以往,會影響孩子的性格和社交能力,甚至是今後的工作和家庭。
3、性格有影響。
長期使用電子產品,會使孩子養成孤僻,不善於言談的性格。這對於正在發育的孩子來講,是非常不利的。如果長期放任下去,將來可能出現網癮、交流障礙、自閉等一系列問題。
想讓孩子抵禦電子產品的誘惑,歸根結底,要讓孩子有內在的驅動力。而這個驅動力,就是目標。當孩子有一個遠大的目標,即使有電子產品,他們也會下意識地用電子產品做一些和目標相關的事情。比如用ipad學英語,或者練習下棋等等。
總的來說,孩子愛玩手機不愛學習,是因爲學習費勁,而且很多時候孩子感受不到學習的好處。玩手機無需動腦,會帶來即時的淺層快樂。
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