學會交際禮儀做可愛寶寶

在公共汽車上，2個孩子走來走去，一下子撞倒人，一下子懷着柱頭跳“爵士舞”，母親如何喊都不起作用。被撞倒幾回的旅客說：“爲什麼會有那麼惹人討厭的孩子？”

婚宴桌子，新娘新郎回來端酒，5歲的小強竟說：“母親，新娘子難看。”時下，新娘子的臉沉下去了，全部的人都非常尷尬。

這類情況通常會導致家長的困惑，令家長覺得尷尬。那麼，怎樣避免這類狀況的產生，家長又能做些什麼？

孩子見人不瞭解問好

最先，在見眼前，一定要先告知孩子“等會兒會看到什麼人”、“要怎樣叫法”，及其“該說些什麼”，使他有充分準備，乃至可先訓練一下。見面，要給孩子留時間，而不是大人忙着講話，突然間，發覺孩子還沒有和另一方問好，就急着催孩子，結果越催越糟。家長應當做的是激勵他把此前訓練過的說出去，假如簡直羞澀，一時心理緊張，讓孩子點了點頭，笑一下還可以。

回家後，則要竭力稱讚孩子今日所做的事。比如，“你今天和鄰居長輩問好了，做得非常好。”實際上孩子都很聰明，當他發覺“臉皮厚”可讓大家都高興，又可獲得獎勵時，他會很願意去做這件事情。

孩子在公共場合大吵大鬧難休

要解決這個問題，事前防止是重要。出門前先告知孩子，出門的目地是啥，使他了解會發生了什麼。出門口，還要先跟孩子講好標準，明確他早已聽明白，並詢問他是不是能遵守。

到外面，這種標準一定會被擺脫，但家長要耐心地提示與改正，直至孩子遵守。與此同時，家長還要恪守自身的標準，比如，孩子在商場飛奔大吵大鬧，屢勸失效時，可詢問他：“你是要平靜下來，或是要離去？”假如孩子不聽勸導，就理智地區他回家，千萬別不捨得選定的物件。讓孩子清晰明白，除非是在公共場合主要表現得當，不然不可以再外出。下一次出門口，可再和孩子談一次，是不是掌握這種標準，能否遵守，假如不可以，就把孩子託給別的盆友，大夥兒按必須輪着出門買東西，那樣也可以讓孩子學好自我控制。

也有一些小竅門。比如，別在用餐前或午休時間帶孩子外出，由於那會讓她們更激動，無法操縱，孩子吃飽了睡夠了，大人也較爲輕輕鬆鬆。

怎樣帶孩子去飯店

帶孩子出來 用餐或聚會，也得做“防止”工作中。出來 前，先跟孩子表明情況，好像到飯店不可以大聲喧譁等。

用餐前，可先爲孩子提前準備小甜點，或帶她們四處走一走，減少癱坐在高桌椅上的時間，看一下飯店周邊的擺放或自然環境，讓孩子有點兒快樂。就餐時，別一口氣就把孩子餵飽，只是和大人進餐的速率類似，不然孩子一飽就精力旺盛，難以再坐得住。

在這裏全過程中，還可從孩子的“百寶袋”裏取出小玩意吸引住他。好像童話故事書，讓孩子一頁一頁地翻。童話故事書比別的小玩具更合適送到飯店，因爲它不易爆出一地。也可取出家中的相本，孩子喜愛看自身的相片，還能夠詢問他：“它是在哪兒拍的？”“那一天干了啥事？”讓孩子沉浸在開心的追憶心態中。

大人發言，孩子插話

假如遇到這類狀況，要先平心靜氣地告知孩子：“切斷他人的交談是沒有文明禮貌的個人行爲。”但還要不違標準，千萬不要在孩子插話時回覆他的規定，不然他會持續反覆這可成功的個人行爲，雖然你已講了上千遍百遍：“它是沒禮貌的。”但在交談告一段落後，要積極問孩子：“你想做什麼，現在我能夠來幫你。”讓孩子明白，此刻纔可以聽他講話，達到他的必須。

教孩子說文明用語

全部的學前教育權威專家都覺得，要孩子培養這一良好的習慣，爸爸媽媽得言傳身教。假如孩子總聽父母用“請”字與人相處，順理成章會明白它該如何使用。日本少年兒童日常生活研究室優點石井鎮哲夫在《怎樣培養第一個孩子》一書裏提示爸爸媽媽，假如期待孩子有一個優良的溝通交流習慣性，就需要在日常日常生活隨時隨地說“請”、“感謝”、“抱歉”，由於這全是維持人際交往的良好基礎。