孩子學說繞口令有什麼好處 家長和孩子一起學繞口令好不好
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繞口令可以教孩子一起來學嗎,孩子說繞口令好不好,跟孩子說繞口令對孩子說話有幫助嗎,本站小編就來說說吧。
繞口令,是孩子在語言遊戲過程當中,經常用到的一種方式。主要是因爲對人有挑戰,不管是大人和孩子,當他克服了一些困難,順利的把繞口令說出來以後,是非常有成就感的。所以是我們喜聞樂見的一種語言遊戲方式。
對於嬰幼兒來說,如果經常練習繞口令,對他來說是一種發音器官的靈活性訓練。曾經語言類學家研究發現,如果小孩子很小的時候,他沒有這種語言環境,不去教他說話,那麼隨着年齡的增長,他可能就不會說了,有些音也就發不出來。
繞口令有一定的內容,當我們給孩子說繞口令,用一些誇張的動作,解釋繞口令裏的一些場景時,可以豐富孩子的詞彙量,提高語境的理解,這也是一種智力開發的過程。因爲語言是思維的物質外殼。
說繞口令的過程當中,孩子克服一定的困難,把有難度的一段話順利的說出來的時候,可以培養孩子具有挑戰性的性格,讓他獲得成就感。 孩子在兩三歲的時候,他非常喜歡語言表達,會有一個語言的爆發期,那麼這個階段說繞口令,能夠讓孩子練習說話,挑戰說話,從而獲得個人發展。
我們在引導嬰幼兒去練習繞口令的過程當中,要注意幾個問題。
首先它就是一種語言遊戲,所以家長在跟孩子說的時候,不要任務性太強,要用遊戲的口吻,比如表情輕鬆愉快,語氣柔和,聲音特別的甜美。家長把繞口令說出來,讓孩子先去學會傾聽,把孩子帶動進繞口令中,讓他樂於去傾聽和模仿。
其次,我們在引導孩子說繞口令的時候,可以動作,聲音誇張一些,放慢語速。因爲小孩子語言表達能力不強,要讓孩子有一個傾聽的過程,能夠讓他區分相近的音,到底有什麼區別,孩子腦海中就會有印象,便於能夠準確的模仿和掌握。
最後,在引導孩子說繞口令的時候,不要目的性太強,如果孩子真的說不出來,也不要提硬性的要求,畢竟是一種遊戲,也是一種練習。孩子說不出來是非常正常的,只要他願意聽,聽得很開心,哪怕暫時說不出來也沒關係,我們可以耐心的去等待。孩子發音器官足夠的成熟,能力足夠強的時候,他可能就會說出來了。
所以,說不說的出來不是目的,重要的是跟孩子一塊互動的過程,能夠體驗親子游戲的快樂和幸福,讓他覺得語言表達是很美好的一個過程,就可以了。
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