有零花錢的孩子更聽話
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一些家長認爲:該買的東西都已經買了,給孩子錢他會亂花。如果給孩子零花錢,應該怎麼管理呢?合理給予,不合理給予還是定期發行,自主支配?哪種方法更好?
外語中學有個女孩,長得漂亮,學習好,還是英語課的代表。一天,我偷了家裏200元。媽媽生氣打了她,女孩就不上學了!她的母親領着孩子來找我。
女孩說:我學得很好,也是學習委員,大家有什麼問題,我向他們說明,同學們很喜歡我。每年過生日,同學們都會送我很多小禮物。但是,別人過了生日,我向母親要錢買禮物的時候,母親總是說我亂花錢,孩子不要這樣做!現在三年過去了,馬上就要畢業了,總是過生日收別人的禮物,別人的生日什麼禮物都沒送。感覺自己跌停了!真可恥!快畢業的時候,她拿了家裏200元,買了所有同學的禮物。反正拿走了,就這樣。
大家覺得這個女孩的要求合理嗎?當然合理。孩子也是人啊,也有朋友,有他的社交圈,有心願。那麼,怎麼把這個問題處理好,怎樣讓孩子上課時間不要動這種心思呢?不要讓孩子撒謊,聽話嗎?
孩子是獨立的人,有自己的意志和生活習慣,他的心和要求不能被別人說,即使父母合理地理解和滿足,理論上也不能說。
有些家長說我們小時候沒有零花錢,這些家長不能與時俱進。-你和同學在河邊玩,他爬到樹上挖雞蛋,摘柳枝做戰鬥帽。生日的時候,同學送小雞,生日的時候送了樹枝彈弓。當地採訪是鄉村生活的寫照,現在的孩子去哪裏挖雞蛋,摸魚?在他所有的生活和與同學交往的過程中,他需要西都需要錢。事實上,這些費用並不多。據我所知,買一個小墜子只需要一美元,買一個音樂杯子不需要幾美元,這反映了孩子們的友誼。進入孩子的心,進入他們的生活氛圍,你和他在一起。
唯一的方法是給孩子固定零花錢。
俗話說:有錢可以磨鬼。那麼,一個孩子不應該有零花錢嗎?
最邪惡的是這樣的誘導——不要花錢,有錢人不是好人,看你父親,有點錢學不好。也許你說的是真的,但對於你的孩子來說,他從小就知道錢不好,爸爸因爲有錢才壞,所以和媽媽離婚;爸爸因爲有錢和媽媽生氣,爸爸就有錢。孩子從小敵視金錢,將來很難發財。你願意讓孩子將來窮嗎?如果你不願意,就不要這麼說。在這個世界上,錢沒什麼好壞,不是錢的問題,而是人的問題。要讓你的孩子從小珍惜金錢,珍惜金錢,瞭解金錢的能量。
另一部分家長認爲應該買的東西已經買了,給孩子錢會亂花。我可以肯定的說,給孩子零花錢,他肯定是亂花的,因爲他想要的東西和你想要的不一樣。我們家長自己難道就不亂花嗎?比如,有些女士買的衣服,我看着就不順眼;但是周教授看不順眼無所謂,只要我自己、我丈夫看着好就可以了。所以,孩子的錢應該怎麼花,讓他自己決定。
如果給孩子零花錢,應該怎麼管?合理給予,不合理給予還是定期發行,自主支配?哪種方法更好?有些家長說首先要判斷是否合理,現在很多家長也是這樣做的。孩子說:買阿迪達斯的鞋。多少錢?800。這個要求合理嗎?你怎麼能這樣做呢?孩子不能追求品牌!不合理!” “哎呀,我們班有三個人穿,我覺得他們特別酷!但是沒有欠條,我應該怎麼辦。” “媽媽我想買羊肉串。不行,太髒了。也不合理。什麼是合理的?媽媽,我要買海淀區數學輔導資料。”好,合理。
北京有個孩子,去書店問上司:海淀區的指導資料是多少?12美元!你打折了嗎?你打了幾折?打五折,打六張!這孩子找到母親,買海淀區指導資料。拿到12元,給書店老闆6元,回家對媽媽說:看,資料買回來了,價格是12元。孩子自己,賺六美元。媽媽看了還是很高興的,好吧,好好學習吧。這孩子的心:只有你們大人,還在和我玩!
這個孩子在北京,私底下和許多學校的孩子串通,成立了一個“搞定父母一整套俱樂部”,相互之間就商量着怎麼套父母的錢,還交流經驗。他們買指導資料的次數變多了,父母說:買了這麼多資料,你做了嗎?他們上廁所的時候說:媽媽,你看我完了!反正父母也不知道做錯了。孩子們就這樣商量,處理父母的一套父母的錢,買阿迪達斯!
洛陽的一位母親說,我的女兒愛玩火,一天回到家裏,我就聞到一股煙味。她正準備吵女兒,女兒卻先問了:“媽媽,你有沒有聞到咱們家有一股異味啊?有。聽說窗戶更重嗎?好像。那種味道從窗外飄來!”更嚴重的是學校開運動會,媽媽去給女兒送午飯,看到孩子正帶着耳機聽隨身聽,還喝着飲料。聽說這個至少要200元以上,飲料也要幾元,媽媽說:這筆錢是從哪裏來的?孩子馬上把自己的聽力塞給旁邊的同學,這是他的。飲料呢?也是他的。
另一位家長對我說:啊,我最近丟了大人。孩子老師打電話說孩子上輔導班不給錢。一聽到孩子,他就說交往了。我給老師打電話說:老師啊,我的孩子說付了錢,你忘了嗎?老師說不可能,付錢的人都有收據,問問有沒有孩子。孩子說:是的,老師寫了收據,但沒給我寫!
現在的孩子們撒謊,其中一個重要原因是從錢開始,很多家長還沒有意識到。更可怕的是,一些家庭的爺爺奶奶,偷偷把錢給了孩子,還說自己買點心,別讓媽媽知道,教孩子撒謊。孩子上課的時候都在想,怎麼騙父母的錢?
舉個例子。這裏有個圈子,周圍着火,讓小狗跳過去。狗肯定不會跳,沒有一隻狗天生喜歡跳。但是你可以誘惑它,把一塊牛肉放在圈邊,小狗一看,就跳過來,跳過來就給牛肉吃。隨着時間的推移,小狗一看到圈子就跳起來,跳起來就吃牛肉。今後即使不給牛肉,也會跳起來。因爲在這個過程中得到了快感,取得了成果,所以習慣了。
我們一般都誰都敢吵架,和自己的戀人、母親、同事吵架,但我們一般不和上司吵架。因爲上司給了我們錢。我們平時對誰的笑容最多?對老闆。所以不要小看錢的威力,在孩子的教育上一定要先處理好錢的問題。我建議,在城市發放的零花錢,小學生每週給7元錢,中學生每週10到20塊錢——家長可以根據家庭情況決定——定時發放。他買什麼不要管,由他自主。許多家長說,這種方法不行。錢給孩子,不到半個小時他就花完了:“媽,我花完了,還要。
這有第二個原則。養成習慣至少需要三個月。不要認爲一天一週就能養成好習慣。孩子說錢花光了的時候,可以說啊,兒子花錢的能力很好。比父親快……但是,孩子說想要的時候,說好了,每週10元,下週再給一定要有力量,堅持下去。
兩個孩子一起走路,摔倒了。第一個媽媽趕緊扶起孩子,第二個媽媽走到孩子面前,讓他自己爬起來,哪個媽媽心狠一點?第二個。哪個母親愛孩子?也是第二個。教育孩子的第三個原則,在30%的情況下,冷酷無情,決不能心軟。
這個階段,一定要和全家人協商好,尤其是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,誰負責孩子學習,誰就給孩子發錢,因爲負責孩子學習的,對孩子哪裏需要用錢很清楚。發完了,誰也不能再給。
再講下一個原則。我們中國,害孩子最多的不是爸爸媽媽,不是老師,不是罪犯,是爺爺奶奶;爺爺奶奶對孩子的危害最大,他們可以破壞我們教育孩子的一切成果。例如,孩子說奶奶,吃點心,媽媽不給錢。吃什麼,奶奶給錢,去買吧。不要讓媽媽知道!”所以,我們教育孩子,要讓周圍所有可能給孩子的錢的人都知道,一定要守規矩。
這樣下來,孩子就知道了,半個小時內把錢花完,一週內什麼都沒有了。三個月後,他會注意,養成好習慣。
孩子一週七元,每天吃一元蛋糕,想買四元書《老婦人》,不夠,怎麼辦?他去書店和上司談判,以3.5元成交,看一週,還剩3.5元,一天吃5美分的奶糕,正好吃了7天!這七天有看到的東西吃,也不錯。你的孩子開始學會仔細結賬,有計劃地花錢,遲到滿足,壓制自己的慾望,不撒謊。試驗過的父母說,孩子真的是家人一起上街,買蛋糕,問吃什麼,吃甜筒,一張五張。因爲媽媽出錢了。不行,自己出錢,吃點奶糕。人類這麼奇怪,錢放在母親的口袋裏,是公有制,放在自己的口袋裏,是私有制。
但是,也有孩子在撒潑。例如,孩子現在說媽媽買香蕉,剛說不行,他就開始撒潑。你穿着時尚,是知識女性。孩子在街上撒潑,周圍有人圍觀,你就受不了了:“快起來吧,這次給你買,下不爲例”。孩子養成了吵鬧的習慣!
監護人說,她現在被孩子控制着。只要家中一來客人,孩子就積極地去開門:“阿姨,請進!”客人一進門,孩子就伸手:“媽媽,我要吃雪糕”。不給的話,孩子就伸手向客人求助。阿姨,給你一美元好嗎?的雙曲餘弦值。’的雙曲餘弦值。父母說:他這樣做,就控制住了我。
做父母絕對不能被你的虛榮控制。孩子在地上撒潑,怎麼辦?這個時候不能不好意思。很多監護人去了,有多少人真的去了?走得越遠,孩子哭得越大,最後,你回來了,他不哭了,他知道你回來了,贏了。你一定要丟臉。大家來看看吧。看看誰的孩子躺在地上這麼沒有教養!孩子叫你媽媽。我不是你媽媽。我的孩子不會這麼沒有教養!孩子伸出手向客人要錢的時候,必須向客人說明。我的孩子現在養成了壞習慣,向客人要錢,不能給他。我也不怕丟臉。怎麼樣?看看誰厲害。”到了這種時候,做父母的一定要堅持住,因爲孩子早晚會有一次不合理的要求被拒絕。
也有些父母說,不願意給孩子零花錢,因爲孩子買的那些小玩意兒、羊肉串、劣質玩具的確很髒,我是不願意他受到傷害。現在的監護人對孩子,洗手一定舒適,喝水一定是純水,餐具一定消毒,但是孩子將來離家出走,上大學,誰準備純水,舒適的皮膚好呢?將來到大學拉肚子最多的、最不適應大學生活的,就是你的孩子。我們一定要把孩子當人養,而不能把他當作一個“保護物種”來養,你的孩子應該能喝正常的水,能吃正常的飯。
到了星期五,你買了菜,想讓孩子搬到樓上。他張口說“不”時,會想起“明天該發錢了”,就會盡力討好你:“好吧,那我現在就去!有很多事情,一說,孩子就聽了。這種情況不是100%,但至少30%的情況下會發揮零花錢的作用。
孩子3歲的時候,開始洗襪子和手帕的4歲開始整理自己的房間的5歲應該教他吃完飯後擦桌子的6歲開始,每週抽半天和孩子一起玩,雷打不動。家長說:教授,你的辦法不行啊。我的孩子叫他出去也不出去。我問孩子多大了14、16、17。所以,6歲一定要開始。
7歲時,開始培養孩子的英語語感,可以用動畫片的形式引導孩子——找到孩子最喜歡的動畫片:假期每天看動畫片,每天讀5句英語。最初的一個月,監護人盯着孩子學習的一週到三個月,孩子基本上養成讀英語的習慣,可以鍛鍊孩子的英語語感。不要讓孩子學習英語,寫單詞,記住語法,用動畫片的形式誘導。
小學時,一定要找數學好的老師爲孩子補充假期數學課,不要讓孩子害怕數學。到十四歲,一定要和孩子一起討論五篇作文,以免孩子害怕作文。十四歲以後,每天喝茶,喝咖啡,等孩子喜悅!事實上,這些事情花費的時間不多。總共可能有半年,這就足夠了。但是,這些習慣沒有養成,作文寫不出來,數學公式記不住,英語倒數,回頭補充就不行了。像養大象一樣,讓孩子從小養成好習慣,長大後父母會變得非常輕鬆,孩子也會走在同齡人的前列。
當然,首先要從零花錢開始,有零花錢的孩子更聽話!
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