五大最佳的教子時機
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教育時機是獲得較大教育效果的機會。有意識地學會在日常生活中發現、捕捉、選擇和利用良好的教育時機教育孩子,最大限度地取得事半功倍的效果。
1、生活的轉折點。
孩子一生中會有很多生活的轉折點,如小學升初中,初中畢業,新學科的開設,新學一種業餘愛好等,這時孩子往往有一個美好的向上的願望,他們渴望進步,希望能以一種新的面貌、新的形象開始新的生活。這種進步的願望往往伴隨着良好的開始是成功的一半的認識,平時紀律散漫,學習不足的孩子也會在一段時間內表現出紀律和努力,感覺煥然一新。此時,父母可以及時鼓勵和有效督促孩子開始新的生活。
2、孩子犯錯誤時。
孩子犯了錯誤,經常意識到自己犯了錯誤,特別是錯誤結果嚴重的情況下,孩子經常後悔。此時,父母立即教育孩子,有很強的說服力,孩子容易接受。如一個孩子平時在學校不守紀律,在家不聽父母的話,隨便玩火,結果燒了起來,幸虧鄰居發現後及時撲救,才使全家免遭滅頂之災,看到被燒壞的傢俱,孩子痛哭流涕,沉痛萬分。父母有機會教育他遵守紀律,孩子從此成爲遵守紀律的好學生。
3、當孩子心情愉快時。
孩子在學校受到老師的表揚後,或者考試100分時,或者取得某種成功時,他的心情一般都很愉快。這是及時指出兒童不足的最佳時機。家長可趁機向孩子指出存在的毛病,讓他在百尺竿頭,更進一步,一般說來,孩子會比較樂於接受。
4、滿足兒童合理需求時。
孩子們經常對學習、生活、物質和心理有各種需求,並要求父母滿足。如是合理的要求,家長在滿足孩子需要時,可及時向孩子指出一些希望和要求,孩子就會愉快地按照父母的期望去行動。如一個男孩要求爸爸爲他買一樣禮物送給過生日的同學。這是孩子正當的人際交往需求,父親很快爲他買了同樣便宜的禮物。父親把禮物送給兒子的時候,送給同學的禮物是尊重同學,隨便說髒話不尊重別人,父親希望今後改正隨便說髒話的壞習慣。果然,今後孩子不再說髒話了。
5、當孩子思想鬥爭激烈的時候。
兒童的思想道德在思想鬥爭中正確戰勝錯誤、進步戰勝落後的矛盾運動過程中不斷提高。所以孩子常常在形形色色的事情面前會表現出各種思想鬥爭。這時家長如能及時引導點撥,孩子很快就會與錯誤劃清界限,站到正確的一邊來。
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