使用舊玩具教育孩子理解物質並不容易

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中、小學裏,越來越多的學生不去失物招領所領回自己丟失的東西,學校都說爲此傷腦筋。有的孩子甚至不以爲然地說:“讓父母再買新的不就行了嘛!聽到這樣的孩子激增,我擔心這些孩子將來會不會成爲不珍惜財產的人。讓孩子知道珍惜財產的重要性,方法多種多樣。其中之一,可以使用孩子最重要的所有物,即玩具來進行家庭教育。

使用舊玩具教育孩子理解物質並不容易

對孩子玩膩的不再玩耍的舊玩具,以爲它已經不可收拾而把它全部扔掉,會養成孩子只要不喜歡了的東西,可以扔掉讓父母們重新再買的觀念。

在處理不能再使用了的舊玩具的時候,母親如果重新再一次玩耍一下,並且顯得十分快樂,就像前面所敘述到的那樣,孩子也會顯示出興趣,並會糾纏着要母親讓他玩耍。即使剛買來不久就馬上玩膩的玩具,孩子正值玩耍這種玩具的年齡,也許還會熱衷於玩耍。同樣的玩具不同年齡段也有不同的玩法,這是理所當然的。

通過這樣的體驗,即使不特意地去教孩子,孩子也會自然地懂得珍惜使用一件東西。

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