問題孩子的深層難題
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“可是2個月之後,和她們交往的最後或是你們。”羅森迴應道,“大家確實能具有協助功效,可是假如你們的家庭氛圍和他走的情況下一樣,沒有轉變,那麼,這兒所產生的改進也不會不斷下來。優素福與我僅僅臨時地起取代功效。你與卡羅爾,在座的各位和你們的小孩,”他說道着向大夥兒作了個手式,“纔算是起關鍵性功效的。”
盧暗想,簡直浪費時間。
“你覺得過你期待科瑞有一定的改變,”這時候,從身後傳出了一個聲音,把盧從思索中猛拉了回家。原來是優素福,這時候他才添加到探討中。
“是的。”盧迴應道。
優素福說:“假如這是你要想的,那有一些事情你也就必須掌握。”
“哪些事情?”
“假如你期待他有一定的改變,那最先你自己就需要改變。”
“哦?是不是?”盧有點猜疑似的詢問道,“那又是什麼呢?”
優素福來到一塊白版旁邊,這方面白版基本上遮蓋了房間前邊的全部牆壁。“讓我來讓你繪圖演試一下。”他說道。
“到明日完畢的情況下,”優素福說着轉過身朝向大夥兒,“大家可能制定出一個詳盡的對策來協助大夥兒改變。這一對策將用一個數據圖表來論述,大家把它稱爲“改變金字塔式(Change Pyramid)”。大家都還沒想好金字塔式的關鍵點,因此我只畫了個基本上構造。如果我們期待他人改變得話,我們自己務必作出全局性的改變。這一粗略地的架構將協助大家找尋所必須 做出的改變。”
“好,我能竭盡全力的。”盧說,“必須 做出什麼全局性改變呢?”
“看來金字塔式裏的這兩塊地區,”優素福提示,“一定要注意,我已經把如今那塊較大的地區標上‘讓事情朝恰當的方位發展趨勢’,比較之下,‘處理越來越不太好的事情’那塊地區就十分小。”
“是那樣的。”盧說,他很想要知道這種具備什麼意義。
優素福再次說道:“金字塔式表明,大家應當花大量的時間和活力讓事情朝恰當的方位發展趨勢,而不是花在處理這些早已不太好的事情上。殊不知,悲劇的是,這類時間觀念和活力的分派一般全是錯亂回來的。大家把絕大部分時間都花在怎麼和他人處理這些不太好的事情上。大家嘗試教導我的孩子、改變大家的另一半、糾正大家的員工、懲罰這些不按大家喜愛的方式做事的人。並且,即便 大家事實上沒有那樣做的情況下,大家仍在不斷地惦記着要去那樣做。我說的沒錯嗎?”優素福環顧四周了一下屋子,等候有些人迴應。
“例如,盧,”他說道,“如果是這樣,你花了許多 時間來指責科瑞,挑戰他的個人行爲方法。你覺得那樣說公平公正嗎?”
盧想想一會兒。不容置疑,他便是那麼做的,可是卻不肯隨便認可。
“是的,你覺得得沒有錯,”卡羅爾代盧迴應。
“感謝。”盧低低地咕噥了一聲,卡羅爾裝作沒聽見。
“實際上 ,我是那般的,”優素福然後盧得話說道,“在我們碰到難題並嘗試多方面糾正的情況下,這便會越來越很當然但是。可是,在與人相處的情況下,有時那樣反倒越幫越忙,得不償失。例如吧,如果你的小孩子正嘟着嘴不開心的情況下,當夫婦彼此相互之間不理睬生氣的情況下,或是當朋友已經埋怨的情況下,這時越想要去糾正另一方,反倒越錯事,起不上哪些實際效果。也就是說,日常生活的絕大多數難題並並不是只是靠糾正就可以處理的。”
“那麼你的是什麼意思?”盧詢問道,“優素福,倘若你的孩子吸食毒品,那麼你該怎麼做?置若罔聞?你敢說你不想去改變他?”
“或許大家應當從一個不那麼極端化的事例逐漸大家的探討。”優素福回答。
“不那麼極端化?可那就是我的日常生活!我一天到晚忙着適應的便是這種!”
“沒有錯,但是那並不是你忙碌適應的所有 。你與卡羅爾並不碰冰毒,可是我敢打堵這並不代表着你們在一起就一直很快樂。”
盧回想到前一天在飛機上卡羅爾給他們的冷臉。卡羅爾討厭盧看待科瑞的方法,因此她用冷暴力與淚水發泄自身的不滿意。她覺得盧沒有認真去做一個爸爸;可盧感覺客觀事實並不是這樣,僅僅自身的細心早已被科瑞耗費光了。因此應對卡羅爾無音的強烈抗議,他也感覺很憋屈。“大家過得是很差。”盧願意優素福得話。
“我和老婆莉娜也會出現摩擦,”優素福說,“你瞭解我發現什麼嗎?當莉娜以某類方法表述對於我的不滿意時,我所作的最無濟於事的事情便是指責她,或是嘗試糾正她。當她蠻橫無理的情況下,她感覺她是有原因的。我或許感覺她做得不對,她的原因聊以自慰,可是我從未還擊令其她意識到自身的不對。”他看見盧和卡羅爾說道,“你嘞?那般做有利於改變你們彼此嗎?”
盧想到和卡羅爾爭執的場景,因此自言自語着說:“一般來說,我認爲沒有什麼用。”
“所以說,針對大家日常生活的很多難題,”優素福說道,“對策並非懲罰或是糾正這麼簡單。”
盧聽着優素福得話,想想一會兒。
“那麼如今再返回你那個更加繁雜的難題,”優素福然後說,“假如我們的孩子確實幹了有危害的事情,例如吸食毒品,那麼我該怎麼做?我難道說不應該去糾正他嗎?”
“自然必須 。”盧點了點頭。
“嗯,回答顯而易見是那般的。”優素福說。
“可是,假如我還在和他的互相相處中,僅有他單方去改變得話,那麼我不想強制規定我們的孩子去改變。”
盧被他得話弄糊里糊塗了,緊皺了眉梢,他又準備對於此事多方面辯駁了。
優素福然後說:“僅有當我們有利於讓事情變好,.我算得上一個促使另一方改變的動機。例如,我不能僅僅簡易地糾正,我都必須 慎重考慮我的教育方法,想一想該怎樣聆聽、怎樣學習、怎樣協助。我理應花些時間和活力來和睦彼此之間的關聯,相近的事情也有許多 。假如我不會花時間去做一些金字塔式底端的事情,因爲我不太可能完成頂端的取得成功。”
“例如安娜吧!”優素福然後說道,“如今她正立在牆外面,回絕添加別人的隊伍接納訓煉。”
她還立在那裏?盧暗自惦記着。
“她不願參與這一訓練科目,”優素福然後說道。“實際上 ,這也很好了解。一個十七歲的小女孩花六十天的時間睡在硬地面上,一天到晚吃些棒子麪,用自做的投槍捕獲一些小動物來吃,你覺得她會願意嗎?”
“她們在那裏務必做這種?”莉婭詢問道。
“嗯,類似吧,”優素福笑容着回答,“但是也不會那麼初始。”
“但是我覺得也類似。”羅森笑着插話說道。
莉婭睜大雙眼跌坐着桌椅上,勤奮想像着自身的孩子在那類自然環境下能該怎麼辦。比較之下,她的老公米格爾則讚許地點了點頭,彷彿拿着投槍去捉小動物聽起來如同一個有趣的活動一樣。
“那麼大家該怎麼做?”優素福反詢問道,“一切嘗試懲罰或糾正她個人行爲的作法都不太可能起功效,這一見解你們願意麼?”
“這一嘛,我也不知道,”盧說,他更好像出自於習慣性而爭執,並非爲了更好地說動誰。“假如就是我得話,我能走以往,告知她爬到貨車上來。”
“非常紳士,盧。”伊利莎白譏諷道。
“假如她回絕那般做,怎麼辦呢?”優素福詢問道。
盧看了看伊利莎白。“我可以保證讓她去。”盧慎重地說道。
“但摩利亞基地是一個不具備政府部門權利的個人機構,”優素福迴應道,“都不期待由於脅迫他人做她們不願做的事情,而造成附加的不便。大家不容易強制性小朋友們添加。”
“那簡直更不便?”盧說。
“對啊,十分不便,”優素福完全同意,“一樣的難題會存有於大家這裏的每一個家中中,我國和我國中間也會出現這類難題,和大家相處的全是單獨的個人,她們並不一直依照大家喜愛的方法做事。”
“那麼當遇到這類狀況的情況下,愛情保衛戰?”莉婭詢問道。
“真真正正去解決這些多方面的難題,”盧迴應道,“換句話說讓事情變好。”
“那麼你如何解決這些多方面的難題呢?”莉婭緊跟又詢問道。
“這剛好便是將來二天裏大家在這兒要探討的事情,”優素福迴應道,“使我們先從最多方面的難題逐漸,因此,我覺得從九百年以前的那一個時期逐漸講起,那時候全部的事情都不太好。”
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