《快樂學圍棋》是一部速成教材
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有的教師覺得《快樂學圍棋》教得很慢。以前有一位上海市的教師對我說:“《快樂學圍棋》第一部15課的知識要點,我幾節課課就說完了。”說這句話的人針對學前教育能夠說成外行人,教低幼就只有那樣慢。
您知道嗎?2歲兒童的智力等同於小狗狗,3、4歲兒童的智力纔等同於小猴,5歲兒童的智力要高得多,只不過是纔等同於大猩猩。爲何您教不上4歲的孩子,而《快樂學圍棋》會教3歲兒童呢,除開挑戰性之外,教學計劃還要減慢。
假如中國圍棋班一星期只上一次,一次只上一到一個半小時,能學好哪些?隔了一星期,下一次授課的情況下都忘記了一大半了。但擁有《快樂學圍棋》就不一樣了,本光盤能夠具有備考和加強的功效。孩子獲得光碟後,在一兩天以內就會一口氣所有 看了。並且孩子會欲罷不能,不斷收看,會學不太好?纔怪呢,見到最終連經典臺詞都滾瓜爛熟。
大家經常聽見這類叫法,這一孩子尤其聰慧,天賦高,一學就會,比其他孩子發展快。我覺得,有興趣愛好纔會出現造就,實際上 絕大部分孩子都很聰慧,差別只取決於對中國圍棋鍾愛的水平。《快樂學圍棋》獨到之處就取決於最大限度地激起了孩子的興趣愛好,讓孩子最大限度地暴發出了發展潛力。
假如您做了比照就清晰了,有光碟和沒光碟的孩子區別有多大。若不是親眼看到,我說了您都不相信。孩子一、兩個星期就能做到大半年的水準,假如看了第二部,再跟教師培訓一個月,能夠做到一年的水準。因爲孩子興趣盎然,一週開班三次之上,孩子依然樂在其中。
因此,說《快樂學圍棋》進展慢是個誤解,《快樂學圍棋》實際上 是天下第一速學教材內容,我敢挑戰一切一位優秀教師,一切一本教材內容。
也有一點我想表明,在注重挑戰性的與此同時,此片做爲教學視頻的作用分毫沒有被減弱,《快樂學圍棋》的教學體系是十分優秀的。實踐經驗證明,用《快樂學圍棋》的孩子實戰演練水準廣泛高過用基本教材內容的。
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