隔代教育对孩子的影响 隔代教育的利弊及应对策略
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隔代教育对孩子的影响 隔代教育的利弊及应对策略。现代社会在大多数家庭由于工作原因,不得不把宝宝交给老人照顾。可是两代人之间不论是思想观念还是生活习惯都有着很大的差距,于是“隔代教育”的问题也就越来越严重,下面本站的小编就来说说:隔代教育对孩子的影响 隔代教育的利弊及应对策略。
家庭教育中一直存在着两种基本的教育形态:一种是父母对子女的亲子教育;另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育,顾名思义,在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动,一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育,称为“隔代教育”。
祖辈家长有较多的育儿经验,有充裕的时间和足够的耐心。
由于祖孙的血缘关系,老人会本能地对孙辈产生慈爱之心,这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。
多数祖辈家长常有一种儿童心理,特别喜欢和小孩玩乐,极易形成融洽的关系。因此,为教育孩子创造了良好的机会和条件。
祖辈家长丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。然而,由于祖辈家长受历史条件和自身年龄特点的局限,不可避免地存在一些不利因素,我们应该有清醒的认识。
很多夫妻生完孩子后,会选择把孩子交给家里的老人来带,然后自己就去上班。有些人是这样想的:年轻人负责赚钱养家就好了,孩子的事不用太费心,老人有经验交给他们准稳妥。
可是随着时间的推移,爸爸妈妈会变得越来越不懂孩子想什么,而且和孩子呆一起也没有互动。不懂孩子的内心,还过分的指责他们不听话、任性、没用,完全没有想过孩子也是会委屈和痛苦的。
虽然有些家庭是高学历的知识分子,但有可能也对儿童教育有些错误的认识:爸妈高学历,复诊灌输孩子知识就好了,日常生活习惯就交给老人好了。孩子确实在认字、书写方面比同龄人要强,但生活自理能力却非常差,这多数是由于老人们落后的教养方式造成的。
如果父母不注重陪伴孩子,只管扔给老人,而老人对于小孩子多数都是溺爱的,很少能够理性的培养。一个孩子从小跟着老人们长大,父母完全不陪自己玩耍、聊天,孩子会逐渐产生被抛弃的感觉,如同没有父母的孤儿一样。
1.造成孩子自私任性
大家都会说,老人对于孩子都是溺爱和放纵的。即使孩子提出不合理的要求是,老人也拗不过孩子,多采取顺从的态度,完成孩子的心愿。久而久之,孩子会认为自己在家中是最大的,形成以自我为中心的行为和想法,造就出自私、任性的不良性格。等到父母发现孩子有这样的问题时,可能已经晚了。孩子一开始犯错误没能得到纠正,反而被无条件的宠溺,父母有意见也有老人保护着,孩子就变得有恃无恐了。有些孩子稍有不合心意的,就用大哭大闹来达到目的,很可能就是被宠坏的。
2.阻碍孩子独立发展
老人太过于真爱小孩了,恨不得替孩子包办一切。孩子都会走路了,出门还抱着;孩子会拿勺的,却一口一口的喂到嘴边;孩子有能力整理玩具的,非要帮着收拾。这种做法,不仅累着老人家,还妨碍孩子的独立能力。孩子是需要锻炼和成长的,老人一味的包办和保护,只会导致孩子动作发育迟缓,独立能力低下,遇到难题只会喊大人帮忙。
1.两代人统一思想认识
由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异,两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如,年轻一代可能更注重宝宝智力培养、个性发展,他们往往会更多地向宝宝传递知识,给他更多自由,让他自由探索;而祖辈们则更看重道德教育,可能就会给宝宝更多的约束。在教育宝宝的事情上,两代人要尽量平心静气多一些沟通,只有统一认识,才能避免在宝宝面前暴露分歧,防止他利用这种分歧要挟父母或者祖辈,引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教,多一些温和的沟通,而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想,学习新知识,用科学先进的教育理念来武装自己。
2.寻找合适的平衡点
祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,爱得适度。父辈也是如此,要权衡自由与规则之间的界限,不能给了自由而缺乏规则。否则,没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展,相反,一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外,祖辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱,出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体,不依附于任何人。因此,无论祖辈还是父辈都要冷静地看待宝宝,积极创造机会,让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员,努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。
3.承担必要的责任
年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起,不要以忙为借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求,他的心理健康就会受到影响,比如,宝宝可能变得非常缺乏安全感,对周围环境和人群缺乏信任,并且,为了获得父母更多的关注,他也可能出现更多的问题行为,让父母头痛不已。
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