2020國際盲人節主題活動方案 國際盲人節教案內容
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2020國際盲人節到來,為了讓大家關注盲人羣體,各大學校和社區都會組織相關的活動,親身體驗盲人生活的不易,也是對盲人弱勢羣體的一種關懷,下面帶來2020國際盲人節主題活動方案內容。
國際盲人節教案內容一
老師首先讓幼兒瞭解盲人的生活世界,其次讓孩子們體驗黑暗:小朋友們戴上眼罩,親身感受盲人拿東西、走路等日常生活中所遇到的種種困難,從心理上體會盲人的不便。
感受盲人拿東西
向小朋友分享拿東西時的感受
大班哥哥體驗盲人走路,我來攙扶,小朋友在矇眼的情況下都是小心翼翼的向前走,而在向小朋友分享感受時寶貝説:"我感到害怕、我感到暈”等。
這樣做的目的在於引導孩子們在生活中對盲人給予力所能及的幫助,主動為盲人讓座、讓道,扶盲人過馬路等。
與此同時,老師還從保護眼睛的角度出發,引導幼兒瞭解眼睛的結構和功能,讓孩子懂得如何愛護自己的眼睛。
活動的開展,不僅培養了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心,激發了孩子助人為樂的積極性,而且還讓孩子們懂得了保護眼睛的重要性,促進了幼兒的健康發展。
國際盲人節教案內容二
關愛盲人生活,學習眼睛保健
活動目標
1、知道10月15日是世界盲人日,及設立這個節日的意義及目的。
2、體驗盲人的生活方式——如何走路,以此激發幼兒理解尊重盲人,關心愛護盲人的情感。
3、瞭解眼睛的作用,學會保護眼睛的方法,增強保護眼睛的意識。
活動一:
體驗式活動——你的世界原來是這樣的
活動準備
障礙物,平行木,眼罩,盲人生活的圖片、視頻,或者公益廣告等,沒有鼻子的卡通五官圖畫。
活動過程
1、瞭解盲人的世界
向幼兒介紹“盲人日”的由來,通過觀看關於盲人生活的圖片、視頻、公益廣告等,讓孩子們明白盲人生活的不容易和不方便,讓他們瞭解盲人是社會的弱勢羣體。
2、體驗盲人生活
盲人的生活會是什麼樣的呢?如果我們要幫助他們,怎樣做才是適宜、得當的呢?或許給孩子們創設一個真實的情境,會更有助於他們的理解。
户外遊戲——體驗盲人走路
物品準備:圓柱障礙物,平行木,眼罩(兩個幼兒一個)。
玩法:兩個幼兒一組,一人扶,一人蒙着眼睛,通過障礙區,走過平衡木,對換角色,返回。
户外遊戲——貼鼻子
物品準備:鼻子貼紙、無鼻子小人兩個。
玩法:幼兒持鼻子矇眼前進,走到小人面前將鼻子貼上,打開眼罩返回。
晚離園——體驗攙扶盲人走路
物品準備:大箱子一個、眼罩。
玩法:離園時,請家長們戴上眼罩,矇眼扮盲人,由幼兒扶着家長離園,走出幼兒園大門後,打開眼罩,並歸還於放在大門口箱子裏(班級班主任做好安全教育工作,物品保量回收)。
國際盲人節教案內容三
保護眼睛我知道
請眼睛方面的專家走進幼兒園,為孩子們開展一次關於“保護眼睛我知道”的專題講座吧!
如果條件不允許,幼兒園的保健大夫也可以勝任哦,下面便是小愛老師為大家提供的講座參考內容。
《保護眼睛大講堂》
主講內容:
1、眼睛的構造
眼球的構造與照相機相似,整個眼球完全封閉猶如照相機的暗箱。
瞳孔是光線進入眼睛的通道,晶狀體猶如照相機的鏡頭。物體發出的光線透過角膜、瞳孔、晶狀體的聚光調節,影像就清晰地落在視網膜上,好像照相機的底片,將外面傳入的光線通過視神經傳入大腦顯現。
這就是眼睛可以視物的道理。
2、眼睛的作用
眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色和亮度的光線,並將這些信息轉變成神經信號,傳送給大腦。
請孩子們一起討論他所知道的眼睛的作用。
3、保護眼睛的方法(眼睛不舒服怎麼辦?)
先請孩子們來討論並回答他們所知道的眼睛的疾病,以及保護眼睛的方法。
以上就是全部內容。
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