帕金森患者的語言功能訓練
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帕金森患者在疾病發展過程中,約50%的帕金森病患者有語言障礙,患者常常因為語言障礙而變得越來越不願意講話,而越不講話,也會導致語言功能更加退化。和家人長期沒有語言交流,加上帕金森病患者的表情缺乏,常常造成患者和親屬情感上的交流障礙和隔閡,因此,患者必須經常進行語言的功能訓練。
①舌運動的鍛鍊:保持舌的靈活是講話的重要條件,所以要堅持練 習以下動作:舌頭重複地伸出和縮回;舌頭在嘴裏儘快地左右移動;圍繞口脣環行儘快地運動舌尖;儘快準確地説出“拉一拉一拉”、“卡一卡一卡”、“卡一拉一卡”,重複數次。
②脣和上下頜的鍛鍊:緩慢地反覆做張嘴閉嘴動作;上下脣用力緊閉數秒鐘,再鬆弛;反覆做上下脣撅起,如接吻狀,再鬆弛;儘快地反覆做張嘴 閉嘴動作,重複數次:儘快説“嗎一嗎一嗎……”休息後再重複。
③朗讀鍛鍊:緩慢而大聲地朗讀一段報紙或優美的散文,最好是朗誦詩歌,唐詩、宋詞或者現代詩 歌都可以,根據自己的喜好來選。詩歌有抑揚頓挫的韻律,讀起來朗朗上口,既可以治療語言障礙,又可以培養情操,好的詩歌還可以激發鬥志,是很好的鍛鍊方法。
④唱歌練習:患者可以選自己喜歡的歌曲來練習。有的患者患病之後,説話變得不利索,可唱歌卻不受影響。堅持練習唱歌,説話也明顯地改善。更重要的是唱 歌可以鍛鍊肺活量,有利於改善説話底氣不足,預防肺炎的發生。
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