怎麼從小給孩子進行英語啟蒙 如何讓孩子有很好的英語基礎
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不少家長都希望孩子很會說英語,這樣也會在以後的課程中有很大的幫助,不過孩子從小怎麼培養孩子的英語基礎呢,本站小編就來說說吧。
大家的成功經驗大概有以下3個關鍵元素:
第一,堅持原版閱讀:國外經典的繪本和分級讀物是優選;
第二,創造英語環境:最好能有一個豐富的試聽環境,跟外教互動,可以感受原汁原味的真實英語;
第三,激發學習興趣:學英語的過程要像做遊戲一樣好玩,孩子才願意學,願意堅持。
具體說來,就是0-8歲孩子可以像學習母語那樣,多聽多讀多看,通過積累,來達到語言學習的質變。
我總結了一下0-8歲的英語啟蒙路線,大概可以這麼規劃:
一、0-2歲磨耳朵輸入
這個階段就是傳說中的輸入積累階段,我們可以選取大量的英語歌曲、兒歌播放給孩子聽,當然最好是爸爸媽媽能夠學會,唱給孩子聽。雖然孩子一下子還無法輸出表達,但是英文的發音和韻律就這樣在孩子大腦留存下來,打下很好的啟蒙基礎。
關鍵詞:英文童謠、英文兒歌
二、2-4歲系統啟蒙
隨著輸入逐漸增多,孩子開始進入到系統的英語學習中了。這個時候藉助讀繪本、看動畫片、學習字母並積累詞彙,孩子不僅能積累不少聽說詞彙,也可以認識26個字母大小寫形象及標準發音,為下一步自然拼讀做好準備。
關鍵詞:聽說詞彙、字母
三、3-5歲掌握自然拼讀
隨著對字母的認知加深,慢慢就可以進階到自然拼讀的學習了。通過自然拼讀,孩子可以辨識出70%-80%的單詞發音,今後在自主閱讀時看到陌生的單詞也大體上能夠讀出來。
關鍵詞:自然拼讀、音素
四、5-8歲分級閱讀
英語的閱讀一般分幾個階段,親子共讀分級讀物→自主學習分級讀物→橋樑書→章節書。前期親子共讀,學會了自然拼讀,就可以進入分級閱讀了。
自然拼讀學會後,英語分級閱讀就徹底開始了。在眾多分級讀物中,牛津樹、RAZ這類外國小朋友也在用的讀本特別適合。尤其是RAZ,因為分級比較細緻,所以可以科學指導孩子閱讀。
關鍵詞:分級閱讀、RAZ
這個路線如果能堅持下來,那肯定是不錯的,很多牛娃基本上都走過了這麼一條啟蒙之路,但實際在家庭中執行的難度比較大。
因為在英語啟蒙的途中,難免會遇到各種各樣的問題,比如:
1. 自己英語發音不好,不敢給孩子啟蒙;
2. 工作太忙,老人帶著沒法給孩子啟蒙;
3. 下班以後已經很累了,沒力氣跟孩子英文互動了;
4. 不懂方法、無法系統地進行英語啟蒙;
5. 堅持啟蒙需要毅力,常常半途而廢;
……
如果在傳統線下機構學的話,照著一週一次課來算,至少也要三五年,時間和金錢的成本都很高昂,動輒幾萬、十幾萬,錢包要大出血。
其實較好的做法是,通過線上音視訊資源+外教輔導,實現孩子原汁原味地英語啟蒙。
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