學生時期最害怕的一門課是什麼 為什麼學生會特別的害怕一門課
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在我們學生時期,肯定都有自己的弱科目,簡直看到了之後就頭大,不過什麼科目是最讓學生害怕的呢,本站小編就來說說吧。
那必須是數學啊
數學和地理我很難取捨
文綜...每次選擇題感覺做的都對,下來對答案人都傻了
語文!!高中起就沒咋及過格
英語哇,從開始學到現在唯一不變的弱課
作為一個文科生的恐懼!那必定是數學!!!
1.決定恐怖與否的不是科目本身,而是很大程度上取決於科目老師。
2.孩子對一個老師的喜歡,能自然延伸為對這個科目的喜歡。如果一個老師能得到全班的喜愛,那麼他任教的科目絕不會差到哪裡去。
3.孩子喜歡溫柔的老師遠多於喜歡嚴厲(他們口中所謂的“凶”)的老師。換句話說,沒有孩子不喜歡溫柔的老師。
4.很多前輩的經驗是“年輕老師往往太溫柔,溫柔是容易和學生做朋友,但你不夠凶是管不住學生的。”這條經驗在我這裡不成立。
5.雖然才當了半年的老師,但我能體會到“管住學生”和“凶”是沒有必然聯絡的,甚至在更多時候越凶效果越適得其反。同理,“管住學生”和“溫柔”並不衝突,甚至能夠完美地相輔相成。
6.我們班一學期下來的七科成績是很有參考價值的。拿A科和B科為例:剛開學時A科老師溫柔,B科老師凶,學生都很怕B科老師,這種害怕漸漸延伸為對B科的恐懼,全班心裡都很牴觸B科,自然而然地每次考試都在年段墊底。而A科一開始是全班所擅長的科,拿過好幾次年段前三,但A科老師對學生要求越來越高,人也越來越嚴厲,甚至發展為學生錯了不該錯的題就會被體罰。結果是全班的A科成績直線下降,B科呢,隨著老師教學方式和對學生態度的轉變(越來越溫柔隨和),在年段有了一定進步(期末終於擺脫墊底)
總之,站在學生的角度看,他們的想法真的很簡單:我喜歡哪個老師,我就喜歡哪科;我害怕哪個老師,我就害怕哪科。小孩子心性罷了,純潔又值得理解。
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