怎麼判斷孩子是不是感統失調了 孩子感統失調訓練方法
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孩子感統失調並不是簡單就可以判斷下來的,最好是要根據專業醫生的診斷,家長可以根據孩子的一些日常行爲進行感統訓練,接下來本站小編就帶來感統失調訓練方法。
視覺統合失調
孩子寫作業,經常把6和9、b和d、q和p寫反;
孩子讀課文,讀着讀着就跳了行,漏了段;
孩子書寫的時候,常常把字寫出了格;
如果孩子有這樣的表現,那麼可能就意味着存在視覺失調。
也就是說,孩子的眼睛在接收、處理和分析他所看到的這些信號時,他的大腦並不能非常及時有效進行處理,因此常常造成這種困擾。
2、聽覺統合失調
孩子成績不錯,聽寫卻過不了關,常常抱怨老師說的太快跟不上;
孩子經常搞不清老師佈置了什麼作業,又交代要帶什麼東西;
孩子聽人講話,往往是聽了前一句,就沒聽進去後一句;
家長喊孩子,他卻常常不在意,總以爲與自己無關;
如果孩子有這樣的表現,那可能就意味着存在聽覺失調。
3、觸覺統合失調
孩子特別膽小、害怕人,顯得不合羣;
孩子經常拒絕洗頭、洗髮或洗臉;
孩子畏懼擁擠,拒絕排隊,也不願意被撫摸或觸碰;
跌跌撞撞,摔了卻不知疼;
如果孩子有這樣的表現,那可能就意味着觸覺統合失調,表現爲觸覺敏感或觸覺遲鈍。
4、前庭統合失調
孩子特別好動,注意力不容易集中;
孩子經常分不清左右方向,鞋子容易穿反;
孩子喜歡旋轉繞圈,不暈也不累;
如果孩子有這樣的表現,那可能就意味着前庭統合失調,也就是平衡覺失調。
5、本體統合失調
孩子精細動作很費力,不會繫鞋帶、扣釦子、用筷子;
孩子說話遲鈍、大舌頭,又表達不清;
孩子肢體不協調,學習跳躍動作很費力;
孩子方向感差,閉上眼睛容易摔倒;
如果孩子有這樣的表現,那可能就意味着本體統合失調,即寶寶對自己的身體感知能力比較弱。
視覺感
人的眼睛有接收、處理和分析視覺信號的能力,大腦將眼睛接受的信號進行處理,獲得有關形狀、色彩、空間和動態的信息。視覺是人類瞭解世界的主要信息來源,視覺感不良的孩子,喜歡長時間看電視、分不清6和9,計算能力發展也會滯後。要訓練孩子的視覺感,首先要限制孩子看電視玩手機的時間,多玩一些視覺追蹤類遊戲,幫助加強眼部肌肉的控制。
手電光影
適用年齡:8個月以上(或者已經會爬)
一個非常有趣的遊戲,你可以在晚上玩,也可以白天把窗簾拉起來進行,準備一個手電筒,向地上打出光亮,讓寶寶看。寶寶可能會伸手去抓,這時你可以慢慢將光移走,看看寶寶會不會跟着光亮爬行。
紗巾飄飄
適用年齡:10個月以上
隨着寶寶年紀的增加,體能也越來越好,所以紗巾遊戲也要升級;這次媽媽可以先拿兩條紗巾來,不要太大。然後媽媽示範將紗巾揉成一團拋起來;然後觀察,寶寶會不會模仿你,但是有可能他不會揉成一團,家長可以自己哼唱一首歌,隨着音樂一起拋。
泡泡遊戲
適用年齡:10個月以上
用大力就會吹出很多小泡泡,用小一點力量慢慢吹則可以得到大泡泡,寶寶一定會覺得很有趣的。讓他試着去抓到從高處落下來的泡泡,這是一個很好的機會讓寶寶觀察物體下落的過程,泡泡會飄得比別的東西更慢,寶寶才能觀察得到。
聽覺感
聽覺是僅次於視覺的重要感官通道,它不僅爲人們交流知識、溝通感情所必需,而且使人們感知環境,產生安全感。聽覺感不良的寶寶經常對大人的話充耳不聞,記憶力差、語言發育遲緩。其實孩子的聽覺系統比較脆弱也非常敏感,受不了太大的聲音,如果大人經常大聲訓斥寶寶他們就會出於自我保護也屏蔽掉很多外界聲音。除此之外,經常玩一些聽覺訓練小遊戲也有利於聽覺專注度的提高。
寶寶的沙錘
適用年齡:6個月以上
把大米或者豆子裝進空瓶子中,一個簡單的沙錘玩具就做好了,這種沒有音高的簡單樂器是寶寶音樂啓蒙的不二之選。給寶寶示範下這個玩具的玩法,使勁搖晃就能有聲音,這樣,寶寶又get到一個新技能,搖晃,可能會開始喜歡遇到什麼東西都先搖搖看有沒有聲音呢。
小鼓手
適用年齡:6個月以上(或已經會坐)
寶寶最愛的遊戲就是敲敲拍拍,用小手發出一些聲音,很多家長都覺得吵,但有時我們也要尊重寶寶的天性。找一個鞋盒或者紙箱,家長先示範敲出聲音,然後讓寶寶也試試。你也可以把盒子放在桌子或者沙發上,讓寶寶肚子靠着沙發站着敲小鼓,如果寶寶還站不起來就坐着敲。媽媽一定要先給寶寶做示範哦!先用手敲,雙手同時起落,然後再試試交替雙手的方法。
找出鬧鐘
適用年齡:10個月以上(或開始學步)
“叮鈴鈴鈴鈴”這是什麼聲音?是從哪裏發出來的?讓寶寶試着解決問題吧,來一場鬧鐘的捉迷藏遊戲。如果家中沒有鬧鐘,我們可以找其他能夠持續發出聲音的物品,比如計時器或者放音樂的手機。
觸覺感
觸覺,是人類的第五感官,也是最複雜的感官,我們的皮膚遍佈全身上下,可以感知包括:冷感、溫感、痛感、壓感、癢感等不同類型的感覺,是人類感受世界並遠離危險的重要感覺。而觸感出現問題的寶寶可能表現爲:抗拒身體接觸以及接觸皮膚的玩具,如水、沙子,喜歡打人、害怕陌生環境、膽小、不合羣等。這可能都源於寶寶的觸覺過分敏感,我們可以多用一些不同種類的觸覺刺激喚醒皮膚,緩和這種敏感。
摸摸雨
適用年齡:10個月以上
把一次性紙杯的杯底用針扎出許多小洞洞,就像一個小號的漏勺一樣。舀上一杯水並拿起紙杯,杯子裏的水就會像下雨一樣落下來,鼓勵你的寶寶伸手去摸一摸雨,告訴他這個感覺就像是在摸雨一樣。
袋子裏的橡皮泥
適用年齡:6個月以上
橡皮泥還有一個有意思的玩法,不但乾淨不怕弄得到處都是,對寶寶來說還是一種全新的體驗。把色彩鮮豔的橡皮泥裝進密封袋,然後封口,最好能夠把多餘的空氣壓出來,這樣寶寶能夠更好的去感受橡皮泥的質感。試着捏一捏,戳一戳,壓一壓,或者放在小臉上感受一下,隔着袋子寶寶會有完全不同的感覺。
刷一刷
適用年齡:6個月以上
家長要事先準備一些乾淨的物品,如媽媽的化妝刷,棉花,羽毛等。將寶寶仰面放在地墊或者牀上,先後用這些物品輕輕的刷一刷寶寶的臉頰,耳朵,脖子,手心,腳心;這個過程中你可以發出一些聲效如“唰!”重點是過程中觀察寶寶的表情,喜歡還是不喜歡;尤其是刷手心時,看看寶寶會不會有意識的去抓,媽媽可以偶爾故意表現的輸給他,被他抓住。讓寶寶有小小的成就感哦。
前庭平衡
訓練前庭平衡,主要是一些和身體平衡相關的遊戲。
毯子鞦韆
適用年齡:6個月以上
這是一個非常經典的感統訓練項目,需要兩個家長參與,分別抓住毯子或者毛巾被的四個角,讓寶寶坐或躺在毯子中心,家長輕輕晃動毯子,像鞦韆一樣悠起來,讓寶寶在這個過程中感受身體的晃動和平衡,這對前庭覺發育很有好處。
沙灘球跳跳
適用年齡:6個月以上
使用皮球來鍛鍊孩子的平衡能力非常適合,如果你家沒有合適的球,用一個有彈性的大枕頭也是可以的。讓寶寶坐在上面,扶穩寶寶,利用球的彈性讓寶寶跳起來。寶寶會在這個過程中,充分感受身體位置的變化,有利於感知自己的身體,先有感知纔會有控制。
小飛機
適用年齡:6個月以上
家長躺在牀上,將膝蓋彎曲併攏,然後將寶寶肚子朝下放在家長的小腿樑上,寶寶的肩膀與你的膝蓋齊平;同時媽媽握住寶寶的腋下,然後媽媽慢慢的上下移動小腿,感覺就像寶寶飛起來一樣,但不要太陡。
本體感
本體感是一個比較陌生的詞彙,它指的是對自己身體的感知能力,本體感在醫學上又稱人體的深感覺,是全身肌肉關節的感覺輸入。正常的骨、關節及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運動。本體感是一種高度複雜化的神經應變能力,也是大腦可充分掌握自己身體的能力。本體感失調的孩子表現爲坐立不安、手腳笨拙、容易摔倒、焦慮缺乏自信。訓練本體感主要是通過一些大運動遊戲,提高孩子對關節和肌肉的支配能力。
紙箱隧道
適用年齡:八個月以上(已經會爬)
寶寶在爬過隧道的過程中,能夠明確的感受到隧道和自己身體之間的空間關係,這個聯繫對發展大運動和空間感很有幫助,但是1歲以內的寶寶要做到這個動作,爸爸媽媽還要動一些小心思呢,你可以在隧道的另一端呼喚寶寶的名字,告訴他可以鑽過隧道找到爸爸媽媽。
爬爬跳跳
適用年齡:16個月以上
爬上高高的沙發,再跳下來,這個大運動練習對於寶寶理解高和低的概念是最直觀的最有效的了,當然這個遊戲對於不到兩歲的寶寶來說爬上去會比較容易,再跳下來可能就不容易了,沒關係,家長可以幫助他們下來,無論是幫他們爬下、拉着他的手跳下或者直接抱下來。
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