如何把握對孩子的期望
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孩子是祖國的未來,是父母的希望。在家庭中,父母無一例外地考慮和期待孩子的未來。希望孩子成績優秀,將來上大學,有成果的孩子有經營頭腦,希望將來能賺大錢的孩子體格強壯,將來能打破記錄,有世界冠軍的孩子幸福,希望平安地度過一生…總之,世界上所有的父母都希望自己的孩子有能力,有能力,將來能好好生活,比父母們好好生活。在很多情況下,父母的殷殷期待成爲孩子向上奮鬥的動力。有時候,過高的期待會成爲孩子肩膀的沉重壓力。
由於數千年傳統觀念和中國計劃生育政策的影響,望子成龍望女成鳳成爲家長們的普遍心情。但是,現實和人們的期待往往有差距。所以,對孩子的期待很講究。作爲父母,如何把握對孩子的期待?
第一,擴大期望,不僅僅是智能和學業。
以智能高低、學業成績好壞爲衡量孩子是否成功,未來是否有前途是當代社會疫情。但事實上,衡量一個人的成功與否有很多評價標準。
很久以前在羅馬,一個小學生因爲學習成績不太理想,整天都很鬱悶。有一次,父親帶他去羅馬高教堂的塔頂。往下看,親愛的孩子。爸爸指着蜘蛛網一樣的街道說:通往廣場的路不止一條,生活也一樣。假如你發現這條路達不到目的地,那就走另一條路試試!
多麼聰明豁達的父親啊!他用適當的方法表達了…對孩子成功的期待。
第二,希望符合孩子的能力水平和志向愛好。
從自己的好壞出發,形成對孩子的期待,爲孩子設計未來的宏圖,是父母喜歡的事情。在監護人心中,對孩子期待的高低也會出現比較心理。但是,現實不是以人的意志爲轉移的。如果父母的期望不符合孩子的實際情況,往往會違背願望。
聰明的監護人在期待孩子的時候,首先評價孩子的智能特徵、興趣範圍、個性特徵。父母可以與孩子一起分析一下,孩子的優勢在哪裏,不足之處又有哪些。有些行業上的成功,不僅需要達到相應的智能水平,還需要具備相當水準的非智力因素,孩子是否具備了,或者是否可以通過一定的培養達到;父母所期望的是不是孩子所感興趣的;孩子的個性最適宜於從事哪些工作……如此等等。
父母應該記住,自己爲參考,以他的特長爲出發點,不要以周圍的人和自己的喜好爲期待的參考點。
第三,表達適度,激發引擎。
要把期望變成現實,孩子必須把父母的期望變成自己發展的內在動力。
現在的孩子生活在信息時代,生活在獨生子女的家庭環境中。因此,他們天生就被置於五彩繽紛的天地中,享受着許多成年人的愛。在這樣的生存空間裏,孩子不知不覺地養成了一種被動的習性,習慣於等待信息與指令。例如,一切都要成年人說,每天坐在電視畫面前兩三個小時,被動地接受電視上的精彩節目。如此一來,那些真正源自於內心的需求與動機則顯得相當缺乏,導致主動性與創造性水平較低。
同樣,在父母喋喋不休的期望表達面前,孩子仍然扮演了被動的角色。其結果,要麼使孩子人云亦云地盲從,要麼使他對什麼都無所謂,還有就是使孩子產生“你越是要我這樣,我越是要那樣”的逆反心理。一句話,第一次說可能是真理,第十次說陳詞濫調。在適當的時間和場合,和孩子一起討論父母對孩子的期待,其效果遠遠優於一天十次的重複。
父母也應該訓練孩子成爲生活的積極參與者。這要求父母適當減少對孩子的照顧和承包,讓孩子自己判斷,做出選擇,承擔適當的能力責任,把生存和發展作爲自己的內在需求。外部力量必須通過內部因素髮揮作用,父母對孩子的期望也是一樣的道理。
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