孩子爲什麼不願意分享幼兒園生活 孩子不願意分享幼兒園生活家長怎麼做
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當寶寶剛上幼兒園的時候,家長就迫切的想從孩子口中得知在幼兒園的生活狀態,結果孩子卻似乎不大原因,孩子爲什麼不願意分享幼兒園生活呢?接下來本站小編就來說說孩子不願意分享幼兒園生活家長怎麼做。
1、對去幼兒園感到緊張和壓力
每個人面對一個新環境都需要適應過程,孩子也不例外,由於孩子較小,適應幼兒園所需的時間往往比我們要想的長,所以當孩子從幼兒園回來後,寶媽一問起,孩子自然就不想談論那個帶給我緊張和壓力的地方。
2、沒有完全融入集體生活
剛去幼兒園的孩子往往喜歡獨處,自己跟自己玩,沒有完全的融入集體生活,自然沒有留下什麼深刻的印象,對於寶媽的提問自然也不知道怎麼回答。
3、寶媽的問題太籠統了
上幼兒園的孩子基本只能回答一些很淺表的問題。像你今天吃了什麼?孩子可能就會說:吃了午飯。寶媽的問題提的太籠統,孩子不能理解,自然就回答不了。
1、孩子不想說時不強迫
對於孩子要鼓勵他自己說,而不是強迫他說,不然只會適得其反,對孩子造成更不好的影響。
2、寶媽提問要具體:如選擇題
孩子的記憶力自然沒有大人好,所以寶媽的提問應該是簡單並且能提醒孩子回憶的。比如:寶寶,你今天中午是吃的麪條還是米飯呢?這樣寶寶就會自我回憶,給出答案。
3、關注幼兒園的一切(和老師溝通)
一般來說,現在幼兒園老師都會和寶媽分享孩子在幼兒園的一切,寶媽也可以通過老師來了解孩子的情況,再根據所瞭解到的情況和寶寶直接交流,這樣自然能夠提高孩子和寶媽分享的頻率。
第一招:送孩子到幼兒園之後,寶媽不要着急走
很多剛剛送孩子上幼兒園的寶媽,可能會把孩子送到幼兒園之後,扭頭就走,以爲這樣可以逼着寶寶快速適應幼兒園生活。事實上這樣的行爲,在孩子看來就是一種拋棄的行爲,會讓孩子在這個陌生的環境中,感到更加的孤立無援。
因此,寶媽把孩子送入幼兒園後,不妨多陪孩子一會,等孩子脫掉外套,放好書包之後,跟孩子來一個有儀式感的告別,並承諾孩子:放學後我來接你!
這樣的承諾,不是走形式,而是寶媽一定要遵守的約定,如果孩子剛剛上幼兒園的話,建議寶媽最好是能在孩子放學的時候,準時出現在幼兒園門口,這樣會給孩子內心一些小小的希冀,也會讓孩子覺得時間過得更快。
第二招:幫助寶寶更快融入幼兒園的人際圈子
爲了能幫助孩子更快的融入集體之中,寶媽不妨也做出一些小小的努力哦,比如:給同班的小朋友們帶些小禮物,或是零食,水果,或是小禮物之類的,讓孩子在學會跟別人相處的同時,也能感受到分享的樂趣。
多家長會過度緊張,認爲讓孩子這麼小就學會送禮物,會形成不良風氣,其實,寶媽們大可不必擔心,小孩子的世界,不像成人如此複雜,對孩子來說,這個小禮物,其實就是一個讓大家順暢溝通的媒介,就是一個簡單的紐帶作用。
如果家長不去過分強調這個禮物的“重要性”,相信,孩子們是不會覺得這是一種手段的,因此,想讓孩子更快的融入集體生活,寶媽不妨試試這個小妙招。
第三招:回家後多跟孩子交流幼兒園見聞,增強孩子對幼兒園的好感
孩子上幼兒園之後,每天會接收到很多新知識,而且,因爲幼兒園的環境在,也會增強孩子的表達慾望,所以,如果放學回家之後,寶媽能跟孩子多一些交流,多多去跟孩子一起回憶,在幼兒園一天的美好經歷,相信,孩子一定會慢慢愛上幼兒園。
一般幼兒園老師跟家長之間都會有一些聯繫,或是某個溝通工具,或者聊天工具,老師都會把孩子在學校的表現,反饋給家長,那麼家長不妨趁這個時候,多問一些孩子在幼兒園的感受。
讓孩子瞭解到媽媽對他的愛和關懷,也能讓他感覺到:哇,幼兒園好神奇,我在幼兒園做的事情,媽媽居然都知道哦!感覺好像一直都跟媽媽在一起呢。
以上就是有關孩子爲什麼不願意分享幼兒園生活的相關介紹,當孩子剛進入幼兒園時,家長要多觀察寶寶的狀態。
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