孩子不主動思考怎麼辦 怎樣讓孩子愛上動腦筋思考
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很多家長比較頭疼的是孩子做作業的問題,有很多孩子做作業都不願意主動的去思考,消化,那麼孩子不主動思考怎麼辦 怎樣讓孩子愛上動腦筋思考。下面本站的小編就來介紹。
1.孩子得到的指導太多,自己思考的太少。孩子在學校等着老師講,在家裏就會等着家長講。孩子做題時遇到一個不會做的題目就會去找家長,這個時候家長很可能就直接給孩子講了,在這個過程中孩子沒有被培養出一種獨立思考的習慣。
2.家長和老師少一些講解,多給孩子獨立思考的時間。如果孩子一問問題,家長和老師就給孩子解答,孩子就會在潛意識裏覺得:遇到不會做的題目,反正老師會給我講,我就不用思考了。這樣孩子就會養成一種被動接受的習慣。所以,需要家長和老師溝通好,當孩子遇到問題時,多讓孩子自己去思考,當他實在想不到解決方法的時候再給他講解,這樣才能慢慢提高孩子獨立思考的能力。
正確答案重要嗎?當然重要。但更重要的是思考的過程。說到思考力,就有我們老師最看重的學習潛力,簡單介紹下,這裏有兩層意義:
第一,學習潛力是學習中還沒有挖掘出來的能力;
第二,這種能力是可以在後天培養。
我個人是非常反感給學齡期的孩子背誦解題套路,快速答題的。
片段化的思維和速成教育會讓孩子產生思維侷限性,而現在的題目也趨向開放性,“知其然,更要知其所以然”,現在的學習環境更注重孩子思考問題的縝密度,以及對常識的掌握和應用。
大家現在最瞭解的就是思維導圖。
大家注意: 思維導圖不是做給別人看的,花裏胡哨。它是一種思維框架,能讓我們在做一件事情之前,儘可能的理清思路,想到可能出現的問題。(作文的提綱,實際就是這種模式由來的。)
另外兩個很著名的方法,頭腦風暴和“告訴我三個理由”。
小到一次郊遊,大到一項家庭的決策,都可以讓孩子有充分思考表達的自由。讓孩子經過思考,用自己的方式,闡述自己的觀點,這樣執行力也有了保障。
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