夫妻性愛如何避免孩子 看父母性愛
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很多父母認爲孩子太小,什麼都不知道,但事實並非如此。夫妻做愛時發出的聲音、動作等對孩子來說是他(她)平時從未見過或聽說過。這樣的場面對幼兒的視覺和聽覺有很大的刺激性,這個印象深深地印在幼兒的心裏,特別是年齡大的孩子,影響更大。
很多父母認爲孩子太小,什麼都不知道,但事實並非如此。夫妻做愛時發出的聲音、動作等對孩子來說是他(她)平時從未見過或聽說過。這樣的場面對幼兒的視覺和聽覺有很大的刺激性,這個印象深深地印在幼兒的心裏,特別是年齡大的孩子,影響更大。
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今年3月在珠海上課。聽到這樣的案例,對送給其他孩子的監護人說了兒子的小故事,被孩子發現了。今天孩子起牀後,對我說:媽媽,昨天爸爸在你屁股上尿了。這位母親說這件事的時候,用孩子的小故事說話,覺得孩子天真幼稚,什麼也不知道,我覺得這位母親真的不知道
關於孩子和父母分別睡覺的問題,我認爲這是常識性的問題。原則之一是,即使是剛出生的嬰兒,夫妻做愛也必須避免孩子。問題是現在很多父母沒有這樣的常識。
1-2歲前,孩子小,爲了方便夜間哺乳和更換尿布,孩子可以和父母睡在房間裏,孩子最好睡在自己的牀上,夫妻性生活時去別的房間。2歲以後,應該和孩子分開房間,對孩子獨立意識的培養非常好,孩子可以獨立睡覺,在他的意識中體驗成長的喜悅。有些孩子5~6歲還和父母睡在牀上,對孩子性心理的發展和獨立意識的培養非常不利。
很多父母認爲孩子太小,不會知道什麼的,然而,事實卻不是這麼回事,夫妻做愛時發出的聲音、動作等等對孩子來說是他(她)平時沒有見過和聽到的,這樣的場景對幼兒的視覺和聽覺都具有極大的刺激性,這個印象會深深印在幼兒的心裏,特別是年齡較大的兒童,影響更大。一些孩子發現父母做愛後,會不露聲色,經常在夜間偷偷地觀看,一些孩子就會像我前面說的那個案例一樣,把自己看到的情景說出來,還有的孩子會被嚇哭,認爲爸爸在欺負媽媽,(一個一歲半的男孩看到父母做愛,嚇得大哭起來)父母們可不能夠小看這些刺激對孩子將來的影響啊!
孩子見證了父母的性生活,對孩子的心理和行爲有什麼影響?
第一,提前喚醒孩子的性意識,在孩子時期的性,它的指向是自己,弗洛伊德稱之爲自我享受階段,要到青春期性發展時期,它的性指向纔會向外,也就是要求以生殖爲目的的性對象,如果孩子看到父母的性生活,就會使孩子的性指向他人,影響孩子性心理的正常發展。
性教育話題誰說
經常出入娛樂場所和單親家庭的女孩是意外懷孕的高危人羣。但是,與往年相比,孩子更瞭解性安全措施。父母也越來越明亮,一半的父母不再談話了。
調查顯示,經常出入娛樂場所和單親家庭的女孩是意外懷孕的高危人羣。但是,與往年相比,孩子更瞭解性安全措施。父母也越來越明亮,一半的父母不再談話了。
2月18日,記者表示,2008年下半年,兩部門共同調查濟南1800名家長的青少年性教育狀況。
三成的女孩不知道不
專家說,這兩年,做免費人流手術的人數在增加。很多人填寫了年齡16歲、17歲,還沒有填寫實際年齡,但一看就很小。
在性教育調查的同時,兩個部門還對1100多名10-17歲的中學生進行了性行爲的不記名問卷調查。據調查,有些孩子在15歲之前發生過性行爲,其中男性爲9人。8%。12歲的男性和6個女性戀愛。
另外,約3成的女孩在戀人提出性要求時不知道不,也不知道基本的知識。一個女孩喝醉酒迷糊糊地失去了身體。調查顯示,有意外懷孕經驗的女孩主要有三種,單親家庭缺乏親情的女孩和進城打工的女孩。
兒童感到避孕套並不尷尬
儘管過早發生性行爲的現象仍然很多,但很多兒童比幾年前更瞭解採取性安全措施。從12歲到17歲的中學生中,7%的學生在隨身或約會時帶着避孕套。
曾有位媽媽在兒子書包裏發現避孕套,打電話來大哭。此次課題負責人鄧孟琪回答,“這有什麼不好,至少他知道保護自己和對方,況且,他也並不一定已經用了。”鄧孟琪提議她回家大膽地和孩子談談。“再回避,再阻止沒有意義了。性教育不是單一的,其宗旨是不要過早發生性行爲,但我們無法阻止時,第二條是避孕和緊急避孕。
高中生家長最忽視的教育令鄧孟琪擔憂的是,中國信息氾濫非常嚴重。在受訪者中,一名六年級學生向她宣稱。但是,監護人越來越明亮。52%的家長認同性脫敏,認爲和孩子談性是正常的,不會引起孩子更活躍的性行爲。持有相反觀點的人數僅佔17%。
孩子看到父母的性怎麼辦?
美國從小學一年級開始傳授生育、兩性差異、個人衛生、手淫、性道德等知識。初中階段談生育過程、性成熟、月經、遺精、性制約等知識。進入高中時期談婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現象、性變態等知識,給學生髮避孕套。
美國從小學一年級開始傳授生育、兩性差異、個人衛生、手淫、性道德等知識。初中階段談生育過程、性成熟、月經、遺精、性制約等知識。進入高中時期講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現象、性變態等知識,並向學生髮避孕套。
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性教育,父母有什麼反應呢?
我們的父母可能會斥責孩子,“警告”孩子不許隨便進入父母房間,也不許對別人說;或者對孩子的好奇問題避而不答。
瑞典的孩子就比我們的孩子幸運些,因爲他們的父母絕對不會嚴厲地對待他們。瑞典是性開放度高的國家,父母也早就開始性教育孩子。他們在親近和性生活中被年輕人看到,很坦率,一點也不慌張,他們很容易告訴孩子,我們也在玩。就像你和孩子們玩捉迷藏一樣,我們是大人的玩法,你們是孩子的玩法。孩子一聽,很快就恢復了輕鬆,自己玩了。
講究浪漫的法國人,在孩子小的時候,讓青少年知道男女兩人的不同、人的發育和成熟、妊娠分娩等生理科學知識,知道生命的寶貴和男女友愛的重要性。在街頭碰到一對青年戀人忘情接吻時,大人會停下來,向孩子講述愛情的幸福滋味,告訴他們性愛是自然的、美妙的,它並不可怕,也沒有罪惡性,可怕的是人們對它的不正確態度。
在國外,注重青少年性教育,培養健康性心理,從童年開始。
日本文部省出版的小學第一本衛生課教書封面是女性分娩的情況,產婦分大腿,嬰兒頭部鑽出生道。這個畫面比較直觀地回答了很多孩子喜歡問的問題嗎?在初高中,日本每所學校都有專門由專家學者設立的協助者協會,負責爲學生提供各種性諮詢、性教育,並編寫性教育指導手冊。
美國從小學一年級開始傳授生育、兩性差異、個人衛生、手淫、性道德等知識。初中階段談生育過程、性成熟、月經、遺精、性制約等知識。進入高中時期談婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現象、性變態等知識,給學生髮避孕套。
新加坡針對近年來女生懷孕率不斷增加的不良情況,在學校專門開設了性教育課程,教學生如何處理友誼、異性朋友、如何處理感情、如何處理早戀等,重視青春期的心理問題,爲孩子創造異性接觸的機會,教學他們如何把握適當的尺度和節制,理性地處理異性交往,不跨越友誼的界線。同時,大力抵制社會上不良電影出版物、電腦黃毒等,打擊誘發少女犯罪的不法分子。
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