教寶寶說話勿進入的誤區 教寶寶說話的注意事項
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有很多的人在從朋友踏入戀人的時候差了一步,生活中美好的一種可能就和他們永別了。這種轉變太難拿捏,兩個熱烈的人容易玩火自焚,兩個清醒的人只是不疾而終。我差一點安全感,你差一點勇氣,我們還差一起看看十分鐘粉色的晚霞,或是凌晨提前的鳥鳴時,你要是感覺到我沒睡着,你快發來一行情書。
通常情況下,寶寶會在 9 個月的時候開始發出一些含糊不清的詞,有些孩子可能會清楚地喊出「爸爸」或「媽媽」。而到了兩歲的時候,一般會說至少 20 個詞語,會說兩到三個詞組成的簡單句子。
需要提醒的是,這只是兒童語言發展的平均水平,因爲個體差異,不同寶寶語言發展參差不齊並不奇怪。
事實上,推遲的時間只要在六個月以內,都不必太過焦慮。
如果你真的擔心孩子因爲一些生理原因出現語言發展遲緩的現象,建議及時尋求專業醫生的幫助。
誤區一
重複寶寶的錯誤發音,剛學會說話的寶寶多存在發音不準的現象,如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。
爸爸媽媽可能會覺得好玩,覺得寶寶很可愛,於是總喜歡重複寶寶錯誤的發音,這無疑就在不經意間強化了這個錯誤的發音,讓寶寶覺得這是對的。當在寶寶說了錯誤的發音後,爸爸媽媽應再用正確的語言重複一遍寶寶的話,比如寶寶說“蘋朵”,媽媽就假裝聽不懂地問:“寶寶說的是蘋果嗎?”並注意強調“蘋果”的讀音,在正確語音的指導下,寶寶發音纔會逐漸正確。
誤區二
用“嬰語”和寶寶說話 。
表現爲疊詞結構的短語,這樣的語言並非完整的用語,例如把“吃飯”說成“吃飯飯”,“睡覺”說成“睡覺覺”。有些爸爸媽媽以爲寶寶只能聽懂這些嬰語,或者覺得這樣說很有趣。可長期用這樣的語言與寶寶講話,會拖延寶寶過渡到說完整話的時間。有老人的家庭,這樣的語言出現頻率更高,爸爸媽媽要適時與老人溝通,儘量減少這樣與寶寶對話的情況。
誤區三
語言環境複雜:有些家庭中爸爸媽媽、老人、保姆各有各的方言,語言環境複雜。
多種方言並存,會使正處於模仿學習成人語言的小寶寶產生困惑。因此在寶寶學習語言的關鍵期,家人應着重教寶寶普通話,避免語言環境過於混亂。
誤區四
對寶寶的要求反應過快。
在很多家庭,寶寶僅僅用手指一下水瓶,媽媽馬上明白這是寶寶想喝水了,於是趕緊把水瓶遞給他,這樣無疑使寶寶失去了說話的機會。正確的做法應該是,當寶寶指着水瓶,媽媽可以引導寶寶用語言表達他想幹什麼,就算僅僅說一個“水”字,也應該及時鼓勵寶寶。
1.不要操之過急
剛剛說到每個寶寶學說話的時間都不同,有些寶寶可能會出現說話晚的現象,這個時候家長不要太過着急。要注意給寶寶提供充足的營養條件和良好的語言環境,根據寶寶的自身特點有技巧地教寶寶學說話。如果是擔心寶寶的聽力存在問題,那家長可以帶寶寶去醫院做個檢查,以便早發現早治療。
2.不要讓寶寶莫衷一是
現在有很多家庭的父母都是來自不同的省市,可能在說話方面也會有很大的不同。那麼在教寶寶說話的時候,就要注意避免這個問題。如果在家中,夫妻一會兒講普通話,一會兒講方言,這會刺激到寶寶的腦細胞,使得寶寶都不知道應該選擇何種語言,這是不利於寶寶語言能力的發展的。
3.不要過分遷就
很多家長在教寶寶說話的過程中,常常使用疊詞和兒化語,覺得這樣會顯得更加親切有趣,也會讓寶寶更加容易學會說話。其實,寶寶用小兒語是因爲他的語言能力限制了自己想要表達的意思,而如果父母也用同樣的語言與寶寶講話,則會拖延孩子過渡到說完整話的階段。所以家長應該通過正確的引導,來教寶寶學會正常的交流方式。
4.及時給寶寶添加輔食
很多家長在教寶寶學說話時,只注重語言能力的培養,而忽視了營養的補充。很多家長並不瞭解,輔食的添加也影響着寶寶說話的能力。因爲輔食在爲寶寶的發育提供營養物質的同時,寶寶咀嚼食物的時候口腔也得到了鍛鍊,使寶寶語言表達的硬件設備趨於成熟。因此,家長一定要在教寶寶學說話的同時,也及時地給寶寶添加輔食。
儘早“對話”
不要等寶寶會說話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。
只要我們滿懷耐心和愛的關注,寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達不同的需求,從而和媽媽形成了一個初始的會話模式。這不僅是語言發展的高起點,也是孩子心理髮育的高起點。
把他當大人
無論他多小,都要把他當大人一樣與他正常對話,除語速放慢,吐字清晰有力外,其他都不用刻意。千萬不要用疊語,寶寶就是一張白紙,你對他說成人的話他會適應成人話,說兒語他也同樣會形成印象,並在開口時也會用兒語,而且越早形成的習慣越難改正。
避免使用疊詞
“寶寶,飯飯了!”“寶寶看,那是狗狗,那是花花……”用疊詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現,一些爸爸媽媽卻隨着寶寶一起說起了兒話。
寶寶用兒語是因爲其語言發展限制了他準確表達自己的意思,有些家長卻以爲寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。
不要老是重複寶寶的錯誤發音
剛學會說話的寶寶存在着發音不準的現象,如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩,可愛,在不經意間重複錯誤的發音,父母不要學孩子的發音,而應當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,發音就會逐漸正確。
幼兒時期的孩子像一張白紙,說話的習慣、口氣都會模仿大人。所以,千萬不要在孩子面前說髒話。
讓孩子感受到語言的無窮魅力,讓孩子感受到交流的美好與樂趣,才能真正打開孩子的心扉,從而發自內心地愛上說話。
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