養育男孩給父母帶來的挑戰
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相比養育女孩,養育男孩給父母帶來的挑戰要大得多。古希臘偉大的哲學家柏拉圖在2300多年前寫道:在所有動物中,男孩最難控制。
的確,這個天生有y性染色體的小男人,出生後給父母帶來無限的教育困惑:
男孩子喜歡冒險,爬高、爬樹等是他的優勢,他經常因爲自己的冒險行動而受傷的
男孩子天生很頑固,父母說東西偏向西,父母越想試試,父母越嚴格控制他越反抗
男孩子的事情很粗心,但是父母的不尊重
其實不然。喜歡“製造麻煩”,往往是男孩體內過多的荷爾蒙睾丸素在起作用。睾丸素在賦予男孩男子漢特性的同時,也會帶給男孩不安定的個性——坐不住、好鬥、喜歡冒險、與同伴競爭、給老師搗
亂……而這些不安定的個性,也恰恰是男孩更富探索欲、創造欲、領導欲的最直接體現。
這就是說,只要父母指導得當,教育得當,就擅長把男孩子的個性弊病變成成成功的優勢,每個男孩子都會成爲偉大的人,卓爾不組的男人!
俗話說細節決定成敗,這個道理在教育男孩方面也很適用。如果父母能在日常生活的細節中正確引導男孩子,男孩子體內的睾丸素過多的話,這些小淘氣鬼就會成爲頂尖的男人!
那麼,把男孩培養成一個厲害的男人,成爲父母應該注意什麼樣的日常細節呢?
本書從分析男孩性別特徵和心理特徵出發,針對男孩生活、學習、資產管理、個性培養、能力培養、危險禁區等多個方面,爲家裏有男孩的監護人總結了100個教育細節。每個細節中,都分析了男孩某些行爲的原因,並給父母一些可行的建議。
概括來說,本書給家有男孩的父母們提出了這樣一個教育男孩的四原則:
原則一:從小就要讓男孩知道,他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候,就已經有了性別意識,他已經知道自己是個小男子漢。這個時候,父母就要有意識地培養其男子漢的作風——
男孩跌倒了,告訴他:自己爬起來;
男孩膽怯了,告訴他:你可以做得更好;
男孩犯錯誤了,告訴他:好漢做事好漢當;
男孩不聽話了,告訴他:不給父母添麻煩,是男子漢的一種榮耀!
值得注意的是,讓男孩從小就具有男子漢意識,父親的作用是巨大的。無數事實證明,母親過多的保護和擔心會削減男孩的男性氣概。然而,父親更加嚴格的規則和寬鬆的約束將給男孩帶來無與倫比的和勇氣,從而促使男孩更快地成長爲一個優秀的男人。
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