拆臺式教育對孩子危害有多大 家庭教育到底應該怎麼做
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在家庭教育中,一個唱紅臉,一個唱白臉的教育模式非常流行,但這種不一致的拆臺式教育模式對孩子來說可能並不好,那麼,拆臺式教育對孩子危害有多大?家庭教育到底應該怎麼做?下面本站小編就帶來介紹。
父母“一個唱紅臉一個唱白臉”的模式,在中國的家庭教育中盛行了幾十年,曾一度被推崇爲“錦囊妙計”。
可如今看來是有待商榷的,如果一個家庭中,對於孩子的教育有兩種標準、兩套法則,這種教育通常會以失敗告終。
首先最明顯的就是,孩子很難學會規矩,因爲他根本不知道該聽誰的。
對於沒有辨別是非能力的孩子來說,很容易陷入混亂,甚至無形中建立起一個錯誤的是非觀:哪種做法讓我舒服哪種就是對的,哪個大人護着我,我就聽誰的,最後這孩子看似誰都聽,但誰都聽不進去。
沒有規矩可以教,犯了錯可以改,不告訴他什麼是對的,那纔是最可怕的教育。
另一方面,父母平時喜歡拆臺、唱反調,孩子也容易變成兩面派,看臉色行事,養成投機取巧的性格,變成有心計的孩子。
孩子是最聰明的機會主義者,他會在意見分歧最薄弱的地方加以突破。躲避嚴厲的一方,討好寵愛自己的一方。
1、採用權威性的養育方式
父母在養孩子中有四種常見的養育方式,根據這個四象限,我們從右上開始看,可以看到:
權威型父母:權威性也是民主型的養育方式,這類家長對孩子有比較高的要求,同時也對孩子也有比較高的迴應;
專制型父母:權威型父母的對面是專制型,這類父母對孩子是高要求,低迴應。比如:孩子問“媽媽,你能不能陪我玩?”媽媽迴應說:“你做完這100道數學題,我們就一起玩。”這種是有條件地迴應;
忽視型父母:忽視性的父母,完全放任自流,什麼都不管孩子;
溺愛型父母:孩子要啥就給啥,孩子說啥就是啥。
通過這張圖,我們可以看到通過權威的、合作的、民主性的養育方式,養出來的孩子是雄鷹,有力量、有遠見、有目標,其他方式是籠子裏的,病鳥或者弱鳥。
在權威的、接納的、合作的方式下養育出來的孩子,他知道父母對自己要求嚴格,但是也知道父母爲什麼要這樣做,他知道父母這麼對他是好的。
權威型的父母要求孩子做一件事情的時候,不會像專制型的父母那樣單純的給孩子下指令,也不會像溺愛型的父母那樣一味妥協,孩子說啥就是啥。他會告訴孩子一個明確的規則,並告訴爲什麼要這麼做。
我們都知道養育模式中,最差的教養方式也比不一致的教養方式好,因爲父母間的不一致是存在衝突的,在孩子面前,會把這種衝突無限放大,並歸因到自己身上,最後,父母之間的外在行爲衝突,就會轉換到孩子的內在心理衝突上,這勢必會影響孩子的生理、心理及學業的健康發展。
我們都說父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個學校,一個和諧的家庭,才能養育出一個健康的孩子。所以,首先父母達成一致的養育模式是家庭和諧和穩定的基礎。
當父母在面對孩子行爲問題的時候,我們要知道問題本身不是問題,如何應對問題纔是最根本的問題。
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