幫助男生在交往中增加信心
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方法2:教你的男孩說做朋友吧
如果你的男孩學會了做朋友吧,他們經常掌握人際關係的主導權。事實上,讓孩子學會說讓我們成爲朋友是一種姿態,也是一種樂於交朋友和樂於交朋友的姿態。這種姿勢往往有很多表達方式。
7歲的少年聽說阿姨的家人剛從內蒙古草原旅行回來,去阿姨家做客的時候,和阿姨的家人說話很開心。內蒙古烤羊腿好吃嗎?你是怎麼做到的?他讓堂兄說內蒙古的月夜,草原上的駿馬,他纏着阿姨說蒙古包,內蒙古的天氣。結果,全家人都在享受這個小傢伙。
讓別人分享他們感興趣的內容,是和別人交朋友,表現友好的方法,也是和別人交往的技術。因此,父母可以告訴喜歡交朋友的男孩掌握這個技術。例如,父母可以告訴你的男孩,如果他們想得到更多的人的好感,在和他們交談時,他們應該少說自己,多問對方情況,找一些對方感興趣,有很多話要說。請分享他的興趣、他最難忘的經歷、他最大的成功等。
方法3:讓少年參加集體活動
讓父母教育少年參加集體活動,讓自己融入集體生活,加強與同學的交往,提高對同學的好感和信賴。
在集體活動中,父母應教育孩子多幹事情、少指揮人。如果一個人自己不做事,卻喜歡指揮別人,那麼同學就會對他產生反感,乃至討厭與他交往。因此,父母應該教育他們的孩子在集體活動中尊重他人。當他們遇到困難時,他們應該積極幫助他人,這樣他們才能贏得更多的朋友。如果一些學生對自己態度冷淡,不需要注意,他們應該堅持在班上爲每個人服務。隨着時間的推移,學生會對自己充滿熱情。
父母還應鼓勵男孩參加各種體育活動。體育是直接與人正面接觸和競爭的集體活動,總是有兩個以上的人蔘加是有意義的。更重要的是,體育活動不僅需要智慧和力量,還需要勇氣。這種勇氣是人際關係中必要的因素。孩子一旦愛上體育,就會主動尋找對手,這種尋找,就是交際;而合適的對手,往往也就是具有深厚友誼的夥伴。
方法4:鼓勵男孩帶同學回家
父母鼓勵孩子帶同學回家,幫助孩子熱心邀請同學和朋友。父母的熱情會讓孩子的同學和朋友增加對男孩子的好感,願意和孩子保持良好的朋友關係。父母也可以邀請鄰居的孩子來家裏玩,這樣他們的男孩就可以在與他人的交往中增加信心,學習如何與他人交往。
某市小學舉辦了一日營這個有趣的活動,讓七八個孩子在其中一個孩子家生活了一天。
這個活動很受歡迎,不僅孩子們很喜歡,家長們也很高興。
孩子們對住在別人家很興奮,感覺什麼都很新鮮。他們會跟其他孩子一起學習、娛樂、買菜、做飯。在這個過程中,與人交往的能力也得到了鍛鍊。
值得注意的是,父母不要規定孩子交什麼類型的朋友,要允許孩子交年齡不同、性格不同或特長不同的朋友。例如,孩子在寫作、繪畫、音樂上交了有特長的朋友後,找到了好老師,孩子在這方面的才能也相應提高了。
讓孩子獨自去同學和鄰居家,也是鍛鍊孩子交流能力的好機會。串門做客,牽涉到寒暄、問候、交談和有關禮物等問題。孩子一個人去就成了主角,與對方的一切接觸都得由自己來應酬,這無疑把孩子推到了前線,促使其考慮如何交際。家裏來了客人,有時不妨讓孩子出面接待,特別是當客人或朋友與孩子年齡相仿時,家長千萬不要包辦代替。
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