正確培養孩子花錢的態度

金錢，對四五歲的孩子來說，可能已經不知道了。但是家長有沒有想過，培養孩子對金錢和花錢的態度、習慣和心理？有關專家提示，需要注意正確的培養方法。

方法1是花錢的關鍵

情景:當天提出想要大型拼盤玩具時，實際上有幾個類似的玩具，這個拼盤玩具還很貴。於是，媽媽就對天天說:“我們買不起這個！

專家分析:對孩子說買不起可以簡化事物的因果，但是因爲錢不夠，所以不能實現自己的願望。隨着時間的推移，孩子們會對金錢產生追求和依賴。

提示：要讓孩子明白，控制家庭開支需要有計劃，而不是用錢來支配；收入多，開支少，收入少，生活舒適。願望的實現，不是錢的多少，而是確實需要。

方法2進行家庭費用交流

情景:浩浩從母親手裏收到錢去櫃檯買冰棒，想用剩下的錢買球營業員阿姨說:這筆錢買球不夠。浩浩只好無奈地離開。

專家分析：爲了幫助孩子理解，各種商品的標價不同。美國有調查顯示，只有76%的父母和孩子談論賺多少錢。父母與子女交流家庭花銷方面的話題，可以不經意間讓子女明白價格的意義。

提示:平時可以用紙幣或兒童玩具硬幣向兒童展示一天的費用。例如，今天本來可以花100元，今天買菜、買肉、買醬油等花80元，還剩20元。孩子長大後，一個月父親賺了多少錢，家裏花了多少錢，主要買了什麼等，孩子12歲左右，父母每個月掙的錢，其實大部分都花在生活上了。

方法3聰明意外地消費

情景:陽陽和母親一起去大賣場，本來說只買日常用品。但而，我突然看到一雙非常漂亮的鞋子正在大幅降價。陽陽的母親想給陽陽買鞋，當然買了鞋，陽陽很高興。

專家分析:去百貨商店買東西，不能只買計劃中的東西，絕對不買其他東西。重要的是，家庭收入的一部分用於臨時消費，如何更合理地使用是必要的。

提示：讓孩子感受到合理的意外購物所得到的爽快和樂趣。同時，孩子們可以知道金錢上的智慧和計劃，不僅可以討價還價，還可以節約和儲蓄，還可以享受自己勞動賺的錢帶來的幸福。聰明消費，同樣是能力。

方法4也可以用卡消費

情景:依依總是和母親一起去商店買東西，但她不知道爲什麼大人用錢買東西，母親買東西的時候從錢包裏拿出卡，這張卡有魔法力嗎？

專家分析:孩子7歲左右才能真正理解卡和錢背後的關係。因此，父母在帶孩子去買東西的時候，儘量用現金。然而，你可以及時學習卡的簡單問題。

提示:父母在孩子面前用卡消費後，可以和孩子一起看卡的證明書和消費記錄，告訴孩子買的東西花了多少錢，這些錢是用卡印刷的。同時，也要告訴孩子，取錢是爲了買生活中需要的東西，而不是擁有。即使只有四五歲的孩子，也應該理解這個道理。

鏈接:教孩子規劃零花錢從孩子四五歲，父母就可以通過給孩子少許零花錢，來教會他花錢、省錢、計劃消費等知識。作爲一種習慣的養成，對孩子是非常有益的。

方法是:譬如給孩子10個1角硬幣:

●讓孩子把6個硬幣放進一個屬於他自己的小豬存錢罐；

●把3個硬幣放進一個屬於他的小錢袋，作爲隨意支配部分；

●最後把1個硬幣放進愛心盒子，作爲用來幫助那些需要幫助的人的錢。