愛孩子 心裏要有數
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我們是愛孩子還是在心裏報酬自己?
我們是愛孩子還是內疚?
我們是愛孩子還是爲孩子考慮?
我們究竟是愛孩子,還是愛我們自己的夢想?
對孩子的愛,如何給,給多少,都是應該細緻討論的問題。
偏執之愛:該給他最好的嗎
小BB的媽媽,有點偏執,她抱怨自己的婆婆,居然給小孩子用一張舊的毛巾洗澡,她說,自己和孩子的爸爸從孩子一出生就打定出意,在能力許可的範圍內,給孩子最好的。當時,她一看到毛巾是舊的,眼淚嘩嘩地流出來,就覺得孩子很委屈。因此,她和婆婆吵架,婆婆說誰沒有養過孩子,毛巾的舊點有什麼關係。
新母親主張給孩子最好的,她和婆婆的問題怎麼解決?
1、應該給孩子好,但不一定是最好的。毛巾只要清潔柔軟即可,不一定是新的。新母親有時認爲對孩子有好處,是對自己懷孕辛苦的補償,其實不必太偏執。
二、新媽媽的方法不對。對婆婆說,買了新毛巾,給孩子用吧。我用這條舊的就行了。這樣可能她就接受了。沒必要爭執。奶奶也相信想給孩子好,但從她的角度來看,已經夠了。
是孩子需要,還是自己需要
當然對孩子來說絕對是好的。
有時候需要考慮的問題是孩子需要還是我們需要,我們需要感謝自己,爲孩子竭盡全力。母親在這種想法的激勵下容易盲目,也喜歡盲目。
請記住給孩子很多。和平的心情,對生活的態度,愛的教育很重要。不要爭一會兒半。
補償的愛:承諾他的要求對
3歲的女孩,上半年幼兒園,全託,學習新的能力,哭得很悲傷。星期六,父母總是帶她去玩,通過小區的商業區,通過玩具店,每次都買小汽車。雖然是女孩子,但和男孩子一樣,喜歡小汽車。阿姨每次去廣州,總是送巨型車。爺爺奶奶也一樣,知道送她的車是最快樂的,也知道送車是禮物。大家的想法都都是一樣的,平時很少給孩子買東西。既然買了,就買她喜歡的東西。
但是爸爸媽媽覺得有問題。例如,每次通過玩具店買小汽車,不買的話,她就會哭,哭到你買。
問:父母覺得,全託的孩子,父母已經有點愧疚了,孩子這點要求再不滿足就過意不去了,但她的每個要求都滿足,應該嗎?
1、應該。孩子不知道自己提出的要求是否合理,也許在她看來是合理的,在她不理解這是不合理的要求時,你拒絕她傷害了她。你可以慢慢讓她選擇。你想買車還是想買幼兒園用的手帕?
2、應該。與其讓她哭泣達到目的,不如從一開始就告訴她,這周幼兒園的表現很好,媽媽可以鼓勵你玩小玩具。
三、買不買,重要的是從一開始就讓孩子養成習慣,在什麼情況下可以買玩具。例如,你可以教育她一週買一次玩具車,而不是每次你經過玩具店都買。在規則內符合她的要求,超出規則就要嚴格控制。
孩子會被寵壞嗎?
孩子會被寵壞嗎?不同的家長有不同的看法。許多人認爲不會被寵壞,對孩子的愛不夠。該寵還是不寵,都有支持各自觀點的無數案例。家長們認爲寵愛沒有問題,但補償的愛有點不合適。主要是不能破壞規則。比如說,平時不隨便買玩具,到週末就可以隨便買,這就破壞了規則,容易破壞孩子的生活習慣。
結論是,寵愛可以,溺愛不行。但是,不要試着用物質的方法愛孩子。
圈養的愛:能讓孩子和壞孩子在一起嗎
孩子2歲,喜歡模仿的年齡,保姆每天帶孩子去院子裏玩,漸漸發現父母,孩子學會了很多壞問題,比如說吐口水,踢人。家裏沒有人教孩子,發現庭院裏有很多孩子,所以在外面學習壞了。讓保姆減少帶孩子出門的次數。建議應該搬到高尚社區。
古代孟母選擇鄰居,今天需要這樣嗎?
1、不需要。重要的是,父母應該多和孩子在一起,告訴孩子正確的錯誤。
二、不需要。孩子在集體生活中總會學到壞毛病,但不能因此就不讓孩子和其他同齡人在一起。有時候,孩子們只想引起注意,而不是學習不好。你不強調,反而沒事。
三、不需要。不贊成讓孩子從小分類人。不能簡單地分爲好人和壞人。這種想法比不良行爲習慣更糟糕。
圈養還是放養
參與討論的一位父親介紹了自己的教子經驗,他的兒子很聰明,對文字很敏感,兩歲的時候,試着教他認字,一天教幾個,都可以記住。但是,讓孩子認識字的目的是什麼,自己也說不出來。所以放棄了這個教育計劃。
他開始讓孩子在外面打野,再過一年就送到老家鄉下打野,打架,扔泥巴,愛幹什麼,甚至學習鄉下罵人的土話,他們也不在乎。現在孩子上學了,學習不好,不吵架,不罵人,還是喜歡學習的小神童。更重要的是,你可以感受到他的心很健康。
這位父親的意見不知道可以用什麼理論說明,但這是可以參考的教育孩子的態度。
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