孩子幾歲學認字比較好 孩子什麼時候最適合認字
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孩子最好幾歲開始認字,孩子認字有年齡限制嗎,最好孩子幾歲認字呢,寶寶認字幾歲好呢,本站小編就來說說吧。
這個問題經常有很多人有疑問。
有的媽媽會說,當然是越早越好,還會拿自家娃的識字量來做論據;有的媽媽則會說,專家都說了學齡前兒童不需要認字,會破壞想象力……
大多數專業意見和著名語言學家、北京師範大學王寧教授(2002)的類似,明確反對“盲目提前識字年齡”。
她認爲,由於缺乏對文字與語言關係的科學認識,一些家長才會在“望子成龍”的過分渴望下,競相提前識字的年齡。響應家長的需求,一些人竟然打出“文字訓練先於語言”的噱頭,開辦嬰幼兒識字班。
漢字是記錄漢語的符號系統, 依附於漢語存在,對語言整體來說,漢字是第二位的(語言學裏,叫做第二性)。
且與英文不一樣的是,漢字是表意文字。字形是漢字的本體, 而音與義來自於漢語。所以,完整的識字過程,必須是把漢字的形體和詞語的音義全面聯繫在一起,才真正有意義。
太小的孩子,只能記住生活有關、體驗過的東西,比如一個蘋果、一塊巧克力。也許他能記住某些抽象的字形,但很難和語音、意義做真正的聯結,他記住的只是“一些不理解的圖形”,不是真正的識字。
所以王寧教授認爲,真正的識字教育應該從小學(6歲)開始。
但是,這並不代表在孩子上小學前,我們就可以放任不管了。
教育部實施的《幼兒園教育指導綱要(試行)》在“語言”一項涉及文字教育時,這樣規定:“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣”、“利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀和前書寫技能”。
王寧教授也說,伴隨我們培養孩子的前閱讀和前書寫技能, 5-6歲的兒童會多少認一些字和寫一些字。
所以,還是先前一樣的觀點,我跟大家強調培養孩子的獨立閱讀能力、提高他們的識字量,絕不是建議大家在孩子很小的時候,比如3、4歲(甚至更早)的時候就“強迫”他們提前識字、自主閱讀。
而是當他們已經5、6歲了,馬上就要上小學,在日常親子共讀、遊戲時,在激發他們閱讀、識字、書寫興趣的過程中,順勢而爲培養他們認識一些漢字,輕輕鬆鬆爲後來的學習打下一定的基礎,何樂不爲。
當然,系統的識字任務更多還是會在學校、老師的指導下完成,隨後分享的遊戲可以作爲一些有益的日常補充。
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